清明祭祖的作文
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2026-02-21 11:15:30
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有关清明祭祖的作文(精选7篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的有关清明祭祖的作文(精选7篇),希望对大家有所帮助。

  清明祭祖的作文1

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这是唐朝诗人杜牧写的一首关于《清明》。祭奠亲朋,在这个传统的节日里年复一年。

  在今天这个特殊的日子_清明节里,我怀着崇敬的心情,不远百里,来到老祖宗们的墓碑前,手捧鲜花,祭扫先人。

  清明节作为二十四节气之一,又是踏青、除尘的好时节,其名字也正是“万物生长此时,皆清洁而明净”的意思。

  燕子飞到南方去了,有再飞回来的时候。杨柳枯萎了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里许久许久了。孙女和您近在咫尺,却又阴阳两隔,千呼万唤也无法与您相见。这怎么不让孙女悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。

  爸爸妈妈带着纸钱和冥币,在爷爷的墓前,为他“寄”去。我向周围扫视了一下,人们的脸上都带着一丝伤感,一丝怀念。

  唉,当我在妈妈肚子里三个月的时候,爷爷就去世了,每当其他同学提起爷爷对自己如何好的时候,我总是又羡慕又伤心。

  冥币在火中慢慢被烧成了灰,看着这正在燃烧的火,我想象着要是爷爷还在世的话,一定会加倍疼爱我_好吃的给我,好玩的给我……我真希望现在在我面前的不是一座冷冷的墓碑,而是一位身体健康,面带笑容的爷爷啊!可现在我只有默默的站在坟墓前许愿:“希望爷爷能保佑我学习进步,全家生活快乐、身体健康、学业有成!”

  我站在爷爷的墓碑前,两行热泪犹如断了线的珍珠,顺着脸颊流了下来……

  清明祭祖的作文2

  清明节是我国古老的传统节日。每一年的4月4日,人们都会早早的起床,到祖先的坟前去祭奠。我也不例外,因为清明节学校放假一天,一大清早我就跟着妈妈去了陶山。

  清明节想去叫辆出租车都有点困难,好不容易才拦住了一辆出租车,我们刚把大姨接了过来,出租车就一轰油门,朝陶山奔去。车窗外面下着淅淅沥沥的小雨,车特别的多,离陶山已经不远了,可是最不愿意发生的事还是发生了;堵车了。司机见势不妙,赶紧调转车头朝马屿那边的高速公路开去。一路上,司机嘴里不断地骂骂咧咧,还想把我们赶下车去。高速公路也开始堵车了,我们只好拐进了老路。历经了千辛万苦;,我们终于到达了外公家。

  舅舅、舅妈还有弟弟都已经在门口迎接我们了。锄头、镰刀这些缺一不可的东西都已经准备好了,就等着我们出发了。

  这是,天空又开始了哭泣,一颗颗泪珠滚落下来,我不禁想到了诗人杜甫写的一句诗;清明时节雨纷纷;,说不定呀是老天爷为了替杜甫圆这个谎才每一年清明都下雨。按照现在的天气,想要步行走到那里是不太可能的。三轮车立马骑到了山脚下,我过去一看,呀!外婆的`坟墓都快不见了。旁边杂草丛生,都快把坟墓给淹没了。舅舅的锄头马上起了作用,杂草被一一斩除。其实我知道,这是说起来简单做起来难,要花很多力气,有些草上还有刺,一不小心就会被扎到。草锄完了,花早就已经买好了,最后我把花篮摆在了坟头。

  走的时候我又看了眼坟墓,现在的人已经不再那么迷信,不会乱烧纸钱使大山上发生火灾,只要送上鲜花和祝福就够了。

  清明祭祖的作文3

  清明节前两天,爸爸决定带我回乡扫墓、祭祖。我听了这个决定后,既开心,又好奇,终于可以知道扫墓是怎么回事儿了。以前每次回老家,爸爸都要去给太奶扫墓,可是每一次我要跟爸爸去的时候,爸爸、爷爷奶奶都不让我去,他们告诉我说,等我长大了再带我去。今年我10岁了,终于能够去扫墓祭祖了。

  扫墓前,爸爸带我去商店买了几捆大黄纸和一些大宝纸,爸爸教我叠大宝,我们一共叠了4方便袋元宝。奶奶告诉爸爸说今年好填坟,爸爸又准备了一把铁锹。爸爸还给我讲了一些有关扫墓祭祖的禁忌,比如到了墓地要严肃,不要乱说话,能帮他干点就帮他,不能看着就行。

  扫墓那天,天气晴朗,万里无云,春风和煦,爸爸领着我,20多分钟就到了墓地,这是一块公共墓地,方圆近10公里,附近这十个村子的人老了,都葬在这里。我家的祖坟有四个,坟上都长着很高的蒿草,每座坟头上还有一块砖头,爸爸先到附近挖了些新土,每个坟上都填了点,然后拿出四张大黄纸,每个坟头上都用砖头压上一张。接着爸爸告诉我每个坟都应该怎么称呼,烧纸要按辈份高低顺序烧,辈份最高的先烧。我也拿着一根事先准备好的棍子帮爸爸烧。在太奶奶的坟前,爸爸问我:“还记得你太奶吗?”我说:“记得!”爸爸听了就说:“那你就给你太奶多烧点吧!”

  烧完纸,我和爸爸就往回走,路边的杨树正泛着新绿,田地里也热闹了起来,农民开始整地准备春耕,“清明忙种麦,谷雨种大田”,爸爸和我说,“你看,多应节气啊,大家都忙起来了,到什么时候办什么事儿!”

  清明节扫墓祭祖,我学到了很多的知识,而且还知道了祭祀是中华民族传统礼仪之一。

  清明祭祖的作文4

  油菜花开了,到了清明,又是农家“祭祖”的日子。

  小时侯,这一切都是长辈们的事,我们迎着漫天的纸灰,顶着扑面而来的热浪,磕完头,便一边玩去了。

  但今年,自己点上三柱香恭恭敬敬插进香炉,将燃上的黄元送到门前……做着自己曾经认为很无聊的事,这一切改变了!

  爸说烧纸念佛是迷信,但当我问他为什么每年我们都要回老家烧纸时,他总是说:“这不可信,也不可不信。”我不明白,爷爷也不知道,他说这是祖上传下来的规矩。也许,这也算是一种风俗罢了,我们农家的孩子就应该这样。

  难得一次机会回老家,却又被一场雨浇透了心情。或是伤感、或是缘于许久没有回老家、或是快乐本不该属于这祭奠的日子。跑进那间久违的老屋,感觉格外的温馨。这是住在套房、坐在人满为患的教室里不曾有过的感受。

  这一切都如往年一般……但它又如彻头彻尾改变的让我感到陌生,长辈会讲上很多,年年如此:

  “祭祖”是每年清明前几天同一姓氏的几十或上百户人家聚在辈分比较长的一户人家举行的集体纪念活动,会放焰口,烧一大堆纸钱,大家按辈分站――由长到少,组织人念奠词,还安排一顿午饭。活动会进行一整天。令人费解的是:活动信息都是大家之间互相传的,没有专人通知,而每次都会一户不差。活动经费大家平摊,不够的组织人掏。虽然会忙上几天,还要贴钱,但没人会拒绝。所有的这一切仅因为这几百人有着同一祖先,他们流的都是同一脉血统。

  清明祭祖的作文5

  清明节,是我们中华民族祭祀祖先的日子,我们学校也放假了。人们都说“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。可今天却阳光明媚。我们全家一起去山上祭祖。按我们家乡的习俗,祭祖时要带上祭品,鲜花和花圈去祭拜祖先,我们也不例外。

  一路上春风习习,我们走在田埂间,放眼望去,金黄的油菜花开得铺天盖地。梨花,桃花也不甘示弱,雪白的,粉红的花瓣一丛丛,一簇簇,展开笑脸像是在欢迎春的到来,好迷人的田园风光。

  不一会儿,我们走到山脚下,开始爬山了。山很陡,山路又很窄,路旁杂草丛生,很少有人来过,我们小心翼翼地行走着。山上映山红竞相开放,火红一片。一棵棵野松高大挺拔,红绿相间又是另一番美景。很快我们就来到祖先的墓前。外公把墓前的杂草锄去,又挖了点土盖在墓上。

  老爸把祭品摆上,我们也献上花圈,一家人在墓前祭拜,希望老祖宗能保佑我们全家身体健康,万事如意。接着外公又给我们讲了自己小时候的故事。

  祭祖完毕,我们又原路返回,一路上我想,祖先们以前这么辛苦,这么艰难。我一定要努力学习长大后成为祖国的栋梁。为自己家族争光,为家乡争光,为祖国争光!

  清明祭祖的作文6

  4月4日,是我国传统的节日,是为了纪念我们那些死去的亲人。

  不过,说起清明节,它还有个传说,春秋时期,晋国公子重耳为逃离杀害,被迫离开了自己的国家,四处流浪。因为找不到食物,就饿倒了,随臣介子推就从自己的大腿上割下一块肉。煮了一碗汤给重耳喝!十九年后,重耳当上了国公,就赏了那些随臣们,却唯独忘了介子推,很多人为介子推推鸣不平,可介子推却谢绝了,带着老母亲过起隐居生活,晋文公羞愧极了,带着人,往山里放火,也没有看到介子推母子的身影。只在一颗老柳树下,看到了介子推留下的一封血书:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明!”从此,把这一天定为寒食节,第2天为清明节!

  这只是清明节的一个传说,但清明节也象征着那些无名烈士的伟大之情。在祭祖时,我也看到了着样的一句话:把每一滴热血都流进祖国的大海。这句话让我体会到了那些光荣烈士的雄伟之情!

  这是我在清明节所看到的,有那些无名烈士,也有国家大事,深深地让我体会到了!我们这个国家有着强军富民的信念!

  清明祭祖的作文7

  今天,我们四年级级部和一些一年级的小同学一起去威海市烈士陵园去祭祖。

  我们每位同学手里都拿着一朵花,心情很激动,表情很严肃,因为这是去祭祖,不是去旅游。到了烈士陵园,老师指挥全体同学站好,每个班级都将自己的队旗竖在班级前面,学校的校旗插在最前边,许多老师都来了,等全部人都到齐了之后,刘利波老师才讲话。

  来到烈士陵园之后,首先我们四年级同学给一年级的同学戴上红领巾,并让他们在烈士墓前宣誓了。之后我们全体同学都低头默哀1分钟。在这时,我想到了许多烈士为了创造我们现在的和平而献出了自己宝贵的生命。

  接着,老师带着同学们去瞻仰为我们创造和平年代而壮烈牺牲的壮士,而且把自己手中拿到花献给一位壮士。这些壮士都是为了和平而牺牲,我们应该记住他们。

  如果,这些壮士能重新复活,那该多好!这些壮士能活过来,那么世界上的小偷就不会再有了。

  清明节祭祖祭祖是我国传统习俗,但我们要文明祭祖,不要随意去烧纸烧香,万一引发山林火灾,将会带来很大损失。我们应该倡导文明祭祖、网上祭祖等一系列文明的祭祖行为。

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