小学二年级上册数学全册教案

　　一、教学目标

　　（一） 数与代数

　　1、 第一单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中，学生通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。

　　2、 第二单元“乘法口诀（一）”，第七单元“乘法口诀（二）”。在这两个单元的学习中，学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。

　　3、 第四单元“分一分与乘法”，第五单元“除法”。学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。

　　4、 第六单元“时、分、秒”。学生通过时、分、秒的学习，初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯。在实际情景中，认识时、分、秒，初步体会时、分、秒的实际意义，掌握时、分、秒之间的进率，能够准确的读出钟面上的时间，并能说出经过的时间。

　　（二） 空间与图形

　　1、第三单元“观察物体”。在这个单元学习中，学

　　2、第五单元“方向与位置”。通过本单元的学习，学生能根据给定的一个方向（东、南、西、北）辨认其余三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；知道地图上的方向，会看简单的路线图，从而发展学生的空间观念。

　　（三） 统计与概率：第九单元“统计与猜测”。通过本单元的学习，学生将进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，根据图表中的一些数据回答一些简单的问题，并与同伴交流自己的想法，初步形成统计意识。在简单的猜测活动中，初步感受感受不确定现象，体验有些事件发生是确定的`，有些则是不确定的。

　　（四） 实践活动：本册教材安排了三个大的实践活动——“节日活动”“地球旅行”“人类的好朋友”，旨在综合运用所学的知识解决实际问题。同时，在其他具体内容的学习中，安排了“小调查”活动和贴进生活多样化的应用性问题，旨在对某一知识进行实际应用。

　　二、教学重点

　　1、 从具体的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义从生活 情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。

　　2、 学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。

　　3、 学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。

　　三、教学难点：理解乘除法的意义并能解决实际问题。

　　四、教学措施：

　　1、 培养学生学习数学的愿望。

　　2、 创造情境。

　　3、 鼓励算法多样化。

　　五、课时安排：

　　1、数一数与乘法 --------------------- 5课时

　　2、乘法口诀（一）--------------------- 10课时

　　3、观察物体--------------------------- 4课时

　　4、分一分与除法 ------------------------ 13课时

　　5、方向与位置 ----------------------- 4课时

　　6、乘法口诀（二） ------------------- 7课时

　　7、除法 ---------------------------- 8课时

　　教学进度表

　　2004—2005学年度上学期（二年级）

　　周

　　次 起 止

　　月 日 计 划 进 度 课时数 备

　　注

　　单元（课） 节 教学内容

　　1 9、1～ 5 第一单元 1-4 数一数与乘法 4

　　2 8 ～ 12 一、二单元 5、1-3 乘法口诀 4

　　3 15 ～ 19 第二单元 4-7 乘法口诀 4

　　4 22 ～ 26 二、三单元 8-10-1 口诀、观察物体 4

　　5 29~10、3 三、四单元 2-4-1 观察物体、除法 4

　　6 6 ～ 10 第四单元 2-5 分一分与除法 4

　　7 13 ～ 17 第四单元 6-9 分一分与除法 4

　　8 20 ～ 24 第四单元 10-13 分一分与除法 4

　　9 27 ～ 31 第五单元 1-4 方向与位置 4

　　10 11、3～7 第六单元 1-4 时、分、秒 4

　　11 10 ～ 14 六、七单元 5-1-3 乘法口诀（二） 4

　　12 17 ～ 21 第七单元 4-7 乘法口诀（二） 4

　　13 24 ～ 28 第八单元 1-4 除法 4

　　14 12、1～5 第八单元 5-8 除法 4

　　15 8 ～ 12 第九单元 1-4 统计与猜测 4

　　16 15 ～ 19 总复习 4

　　17 22 ～ 26 复习 4

　　18 29～1、2 复习 4

　　19 5 ～ 9 复习 4