大班科学游戏教案《变废为宝》
创始人
2025-12-16 02:32:37
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大班科学游戏教案《变废为宝》

  游戏目标:

  1、懂得节约资源是减少垃圾的根本途径。

  2、

认识循环再造的概念,懂得物尽其用,废物利用。

  3、让幼儿学会初步的记录方法。

  4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

  游戏准备:

  1、各种各样的废纸盒

  2、录音机、磁带

  游戏过程:

  1、组织教学,教师带领幼儿听音乐玩游戏.

  2、发现地上有许多的垃圾,教师和幼儿一起分析原因和好坏。

  3、游戏:变废为宝规则:教师将幼儿组织成一个纵队,将发现的纸盒从第一个幼儿手中传出,当音乐停了,拿着纸盒的幼儿将以最快的速度,用纸盒动手做一个玩具.看谁做得又快又好。.

  4、游戏反复进行。

  5、展示幼儿作品。

  6、教师小结。

  活动反思:

  1、在备课过程中,如果能做出多种纸杯变废为宝的作品则更佳;

  2、通过对幼儿的`启发,希望他们能渐渐养成节约环保意识、 变废为宝意识,为他们养成勤俭节约的好习惯做铺垫;

  3、教师可以在制作手工的过程中,与幼儿多做互动,以引起幼儿的注意力;

  4、如果让我重新上这节课,我会听取听课老师提出的一些有价值的意见和建议,让我的这节手工课更加丰富多彩!

  小百科:宝,汉语常用字,读作bǎo,最早见于甲骨文,本义是指珍贵的东西,即《说文解字》:“宝,珍也。”引申为玉器的总称、玉质的信物、帝后太子的印信,也引申为珍贵的等义。

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