四年级上册数学第二单元测试题

　　一、填空。

　　1、直线是( )长的，直线上两点间的一段叫( )。

　　2、从一点引出两条射线所组成的图形叫做( )，这个点叫做它的( ) ，这两条射线叫做它的( )。

　　3、角的两条边成一条直线，这时所成的角叫做( )，是( )度。

　　4、107°的角是( )角，57°的角是( )角。

　　5、直角三角形中的一个锐角是35°，另一个锐角应是( )度。

　　6、1周角=( )平角=( )直角。

　　7、直线、线段和射线中，可以量出长度的是( )，没有端点的是( )，只有一个端点的是( )。

　　8钟、面上有12个大格，时针走1大格是( )度，1时整时针和分针所夹的较小角是( )度，4时整时针和分针所夹的较大角是( )度。

　　9、锐角( )90°，钝角( )90°而小于( )，直角( )90°。

　　二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)

　　1、同一平面内，A，B，C三点不在同一条直线上，通过这三点可以画( )条线段。

　　A、2

　　B、3

　　C、无数

　　2、过一点可以画( )条直线。

　　A、1

　　B、2

　　C、无数

　　3、度量角的大小要用( )。

　　A、三角尺

　　B、直尺

　　C、量角器

　　4、一条( )长8厘米。

　　A、线段

　　B、直线

　　C、射线

　　5、三个相等的角组成了一个平角，这三个角一定是( )。

　　A、锐角

　　B、直角

　　C、钝角

　　三、判断。(对的打“√”，错的`打“×”)

　　1、一条直线上的两点把这条直线分成了4条射线。( )

　　2、两个锐角的和一定大于直角。 ( )

　　3、角的大小与边的长短没有关系，只与角的两条边叉开的大小有关。( )

　　4、在一条直线上可以截取无数条一样长的线段。( )

　　5、射线可以量出长度。( )

　　四、连一连。

　　锐角 直角 钝角 平角 周角

　　180° 90° 60° 55° 360° 133°

　　五、实践应用。

　　1、一个三角形中，两个角分别是23°，61°，另一个角是多少度?这个三角形是什么三角形?

　　__________________________________________________________________________________。

　　2、下午3时时针和分针所夹的较小角是多少度?6时时针和分针所夹的角是多少度?9时呢?

　　__________________________________________________________________________________。

　　3、把一个半圆对折再次后展开(如下图)，你能在图上找到哪些度数的角?

　　__________________________________________________________________

　　4、毛毛说：“爷爷用一个可放大2倍的放大镜看一个40°的角，结果这个角变成了80°。”你认为这种说法正确吗?为什么?

　　__________________________________________________________________________________。

　　5、实验小学上课时间表：上午8：00预备，8：10上课，一节课时间是45分钟，课时休息10分钟。从上课到下课分针最多走了几个直角?上第二节课时是几时几分?说一说并在下面第二个钟面上画出上第二节课时的时针和分针。

　　__________________________________________________________________________________。