unit4 最高级教学反思
本节课主要运用“任务型教学法”,并辅助于TPR 全身反应教学法、情景交际教学法竞赛教学法和整体语言教学等活动。在教学中,善于抓住用英语交际的机会,充分感知,积极体验,大胆实践。例如,在复习环节,学生可以利用很多机会,积极参于,善于合作。又如,本课设计了几个任务,操作简单,学生一定很感兴趣并且积极地参与其中,从而合作完成任务,培养了团队精神。通过上完本节课,我也深刻地认识到在实际教学中,对学生进行学法指导是很有必要的,它对于实施有效教学,提高
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