学生校服穿着管理制度（通用5篇）

　　在充满活力，日益开放的今天，制度对人们来说越来越重要，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编为大家收集的学生校服穿着管理制度（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　学生校服穿着管理制度1

　　校服是一个学校对师生管理与学生精神风貌的体现，学生统一穿校服，有利于提升自信心，保持朝气蓬勃的精神状态，培养团队意识，规范行为举止，加强自我约束，有利于抵触相互攀比和穿着奇装异服的不良习惯，也有利于学校对学生的教育管理和开展教育教学活动，有利于推进校园文化建设。

　　为进一步推动我校精神文明建设，更好的.加强内部管理，塑造建宁学子良好的精神面貌，经校委会决定，为规范校服着装，特制订如下管理制度：

　　一、着装要求：

　　1、学生在学校期间必须穿着校服，校服必须成套着装。季节更替或者有重大活动安排时，根据学校通知着装。

　　2、学生以班级为单位集体参加活动，必须穿着统一校服。组织者严格要求，禁止不穿校服者参加活动。

　　3、穿着校服要整洁，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米。

　　4、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交有家长签署意见的申请书，经年级组长审查无误后上报有关领导，批准后方可不穿。

　　5、各年级不穿校服者须报政教处登记备案。

　　二、爱护要求

　　1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放的好习惯。

　　2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或者涂鸦。

　　3、校服损毁不能穿或者丢失时，学生应及时补增。

　　三、管理监督

　　1、班主任具体管理本班学生的穿着校服。政教处负责全校、年级组负责本年级的学生穿着校服的检查，教育工作。

　　2、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目，对不符合服饰要求的，按人次扣减相应的考核分。

　　学生校服穿着管理制度2

　　校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现。

　　学生统一着装，对培养团队精神、平等意识，抵制相互攀比和着奇装异服的`不良习惯；规范行为举止、增强自我约束力；提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用。学生统一着装，有利于学校对学生进行教育和管理，也有利于开展教育教学活动。为使校服穿着规范化、日常化，在校生需按学校要求，定制统一校服。具体管理规定如下：

　　一、着装要求：

　　1、学生在校期间必须穿着校服。校服须成套穿着，季节更替或有特别安排时，根据学校通知穿着统一校服。

　　2、校服要保持整洁，上衣拉链或纽扣位置不得低于领口以下15厘米处。

　　3、因特殊原因不便穿校服者，须向年级辅导员、班主任递交有家长签署意见的申请书，经批准后方可不穿；各年级不穿校服者须报学生科登记备案。

　　二、爱护要求：

　　1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

　　2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。

　　3、校服损毁或丢失，学生自行到学生科及时购买更换。

　　三、管理监督：

　　1、班主任具体负责本班学生校服的发放和穿着管理，并负责本班级学生穿着校服的检查、教育工作。

　　2、学生穿着校服情况列入日常行为规范量化评比项目。在校生在校内必须按规定穿着统一校服。

　　3、对无故未按规定穿校服学生的处理规定

　　违反规定一次者由班主任批评教育，通知家长协同整改。一学期个人累计达五次者，学校通报批评并取消其当年评选各类先进及校奖学金的资格。

　　4、校服穿着情况列为评优评奖和解除处分依据之一。

　　学生校服穿着管理制度3

　　为了展示中加学校的风采，体现中加学校的办学特色，规范学生着装，在校期间必须统一穿着学校校服，特拟订以下校服管理制度。

　　1、学生在校期间，必须按学校的统一安排穿好整套校服，未按要求穿校服，将以违纪处理。

　　2、老师发放学生校服时，必须在校服规定的地方写上学生姓名，并及时登记造册，学生签名。

　　3、西装校礼服穿着必须规范，领子翻好，领带戴正，钮扣全钮，袋沿翻出。

　　4、校服里面所穿的上装，若长于校服，下摆必须塞入裤内。

　　5、学生离开宿舍进入教学区，指导老师必须提醒学生穿好校服，由值班老师在学生宿舍门口督促检查，除特殊情况外，未穿校服的，勒令穿好校服后方可离舍。

　　6、校服发放后，要保持整洁，不得故意污损。若有污损，必须及时清洗。

　　7、学生要妥善保管校服，因自己管理不善导致校服遗失或被盗的，必须及时向学校重新购买，补齐所缺校服。

　　8、体质较弱的学生可在校服内多穿其它衣服，其它要求不变。

　　9、学生在校期间，必须穿着校服

　　11、学校重大活动，学生必须穿着校礼服套装。

　　12、此规定自20xx年9月开始施行。

　　学生校服穿着管理制度4

　　校服是学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、规范行为举止，提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用。为使校服穿着规范化，日常化，学校校服管理小组结合学校实际，经讨论特制定以下校服穿着制度。

　　（一）着装要求

　　1.学校规定周一至周四，学生在学校期间原则上必须穿着校服。周五为“自由着装日”。

　　2.学生以班级为单位集体外出参加的活动，都要规范穿着校服，校服内侧要写清班级姓名。

　　3.穿着校服要整洁，穿衬衣时纽扣从第二个开始往下必须扣上，穿着运动服时要将上衣拉链拉至胸部以上。

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　　1.学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

　　2.不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。

　　3.校服损毁或丢失，暂时无法穿着的，应马上上报班主任，同时及时补订服装。

　　（三）管理监督

　　班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理。大队部负责本年级学生穿着校服的不定期检查、教育工作。

　　（四）检查考评

　　执勤队长和总护导教师重点检查升旗、课间操等集体活动，不符合服饰要求，1人次扣减1分。

　　学生校服穿着管理制度5

　　校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯、规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，维护学生安全，都有积极作用，为使校服穿着规范化，日常化，学校特制定如下管理规定：

　　一、着装要求：

　　1、因高一入校与校服到位有一定的时间差，在这期间学生要穿戴得体，符合学生的形象与气质，不得穿着破洞裤以及奇装异服。

　　2、校服到位的年级，学生在校期间必须穿着校服。穿着哪款校服可根据季节等实际情况由年级统一决定。

　　3、学生以学校名义集体外出参加的各类教育教学活动，必须穿着统一校服。组织者要严格管理，不穿校服者不允许参加活动。

　　二、爱护要求：

　　1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

　　2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。

　　3、校服损毁或丢失，应马上上报政教处要求补办；若要更换尺码，学期初经学生上报班主任后向政教处汇报并联系相关厂家购买。

　　三、管理监督：

　　1、班主任具体管理本班学生穿着校服，引导学生穿着校服。年级组长负责本年级学生穿着校服的检查、教育工作。

　　2、政教处对班主任和年级组的工作进行监督，纳入班主任、年级组长管理考核体系。

　　四、检查考评：

　　1、学生穿着校服情况列入年级与班级值周检查项目。

　　2、值日班级和值日教师重点检查升旗、课间操等集体活动，“不符合服饰要求，1人次扣减1分”。

　　本制度从20xx年9月1日起执行。