幼儿园家长开放日活动方案
创始人
2025-10-21 20:48:28
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幼儿园家长开放日活动方案(精选11篇)

  为保证活动高起点、高质量、高水平开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的幼儿园家长开放日活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园家长开放日活动方案 篇1

  一、活动目标

  1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的工作打开了一扇大门。

  2、让家长走进幼儿园,了解幼儿在园的生活、学习情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进幼儿园教育、保育工作的发展。

  3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长:一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

  二、活动时间:

  时间:11月18日(周五)上午9:00—12:00

  具体活动流程

  1、教学活动:9:00-9:30(执教者:班级教师)

  2、早操活动及户外游戏活动:9:40-10:40

  3、亲子活动:10:50-11:30(执教者:配班教师)

  4、教师与家长交流11:30-12:00

  三、活动形式:

  以班级为单位进行活动

  四、活动内容:

  1、公开课展示(20-30分钟)

  各班教师将本学期幼儿在园学习的内容设计一节汇报课,展示给家长,活动中教师要引导幼儿人人参与。6、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

  2、课间操:整队、队形、口令,要求动作大方、整齐,幼儿精神饱满。

  3、户外游戏活动要有目标,材料充足。

  4、亲子游戏(20-30分钟)

  为了促进家园有效合作,开展亲子自制体育器械和教育教学道具活动。调动了家长的积极性,开拓了幼儿健康活动器材和教具的选择。

  5、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)常规。

  五、活动要求:

  1、各班活动安排要有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。

  2、提高家长的参与性,家长人手一张《幼儿园家长开放日活动反馈意见表》。

  3、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表“,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

  六、安全防范措施

  1、上下楼梯,防拥挤:

  A、每班一名老师负责照看幼儿,另一名老师负责接送家长;

  B、每个楼梯口安排专人把守,疏散家长;

  2、进出大门防歹徒:

  A、家长入园出园必须携带邀请书或接送卡;

  B、家长进出幼儿园必须登记签名;

  C、忘带邀请书或接送卡的家长,须经老师或幼儿认准,才能进入。

  各班教师一定要高度重视,精心准备,顺利地组织好本次活动,为家园合作打下良好的基础

  幼儿园家长开放日活动方案 篇2

  本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节,为了更有效地利用家长集中的时间,让家长们每次到幼儿园参加活动时,都有一种全新的感觉。

  一、家长开放日目标:

  1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

  2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

  3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

  一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

  二、开放时间:

  12月18日周五9:00--11:00

  三、开放内容:

  半日班级活动

  四、家长开放日活动开放日推荐方法和建议:

  1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。

  2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

  3、提高家长的参与性,家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》,对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。

  4、第一节教育活动:按照观摩课要求进行。

  5、第二节教育活动突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。

  6、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现。

  7、各环节衔接自然有序,注意常规。

  8、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

  9、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。

  10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。

  幼儿园家长开放日活动方案 篇3

  活动目的:

  1、通过祖辈家长参与幼儿的买菜活动,充分发挥祖辈家长的积极性;

  2、增强家园互动,提升祖辈家长的教育理念。

  活动准备:祖辈报名参加活动、每名幼儿带一元零钱等。

  活动过程:

  一、发放义工活动通知单

  二、 家长来园活动

  1、介绍本次活动的目的与意义,感谢家长义工的参与。

  2、布置任务:

  (1) 去菜场路上注意安全;

  (2) 进入菜场后先观察,帮助幼儿认识各种蔬菜;

  (3) 帮助幼儿用一元钱买到自己喜欢的蔬菜;

  3、 去菜场买菜

  分组合作,教师参与指导。

  4、交流分享

  买了什么菜,怎么买的?

  幼儿园家长开放日活动方案 篇4

  一、活动目标:

  1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

  2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

  4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

  二、活动时间:20xx年11月9日下午2:30---4:00

  三、活动地点:大班活动室

  四、开放内容: 半日班级活动

  五、活动流程:

  (一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

  (二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动

  (三)2:40----3:10室内教学活动展示

  (四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示

  (五)3:30----4:00亲子游戏

  (六)家长填写开放日活动反馈意见表

  (七)教师小结,家长带幼儿离园

  具体活动内容如下:

  歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》

  诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友。

  幼儿园家长开放日活动方案 篇5

  一、活动目的:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  二、活动时间:xxx年xxx月xxx日上午(8:00—12:00)

  三、活动重点:

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  四、具体安排:

  8:00—8:15晨间活动

  活动名称:小动物套圈

  活动目标:培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。

  8:15---8:30早餐活动

  1、餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。

  2、进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

  9:00---10:00蒙氏活动

  活动目标:培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。

  活动要求:

  (1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走

  (2)收工作:

  听到音乐自己整理工作并收好工作毯

  10:00----10:30数学:三以内的数量

  10:30---11:00英语活动

  11:00---11:40户外活动

  户外游戏(一)

  游戏名称:羊群里面有只狼

  游戏目标:培养幼儿的应变能力。

  游戏准备:幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉

  游戏过程:全班幼儿围成一个大圆圈,老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状,围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去,边念儿歌边钻,当儿歌念完时,作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼,其他幼儿扮演小羊,当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下,大灰狼就捉不到,若被捉到的幼儿就吃掉,游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。

  游戏规则:幼儿要遵守游戏规则,拉圈走动不放手,分散后不能乱跑。

  附儿歌:羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要当心,老狼出来快快逃。

  户外游戏(二)

  游戏名称:老狼老狼几点种

  游戏目标:听口令走

  游戏准备:大灰狼的头饰,会说时间。

  游戏过程:一位教师作大灰狼,幼儿作小兔子,游戏开始幼儿问大灰狼,老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟,两点钟直到天黑了,幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目,游戏继续。

  游戏规则:小兔子走在大灰狼的后面,不推别人。

  亲子游戏(一)

  游戏名称:揪尾巴

  游戏目标:幼儿与家长积极参与游戏,达到互动效果。

  游戏准备:幼儿大手一份自制的尾巴。

  游戏过程:(1)每组家庭准备一条尾巴,夹在幼儿的屁股后面,把全班幼儿分成两组,每组12人,家长抱着孩子游戏。(2)两组家庭配对,互相揪对方的尾巴,家长需要灵活的躲避对方的进攻,要求有小孩来揪尾巴,首先揪到尾巴的一方为赢,这两组游戏完毕后,老师再和这两组家庭配对,更新游戏。

  游戏小结:教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。

  鼓励输的幼儿每人一份小礼物。

  亲子游戏(二)

  游戏名称:小动物爬爬

  游戏目标:让幼儿学习小动物爬,让家长和幼儿积极参与。

  游戏准备:体操垫4块,平横木4条

  游戏过程:游戏分四组进行,幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木,爸爸或妈妈在终点等待幼儿,然后抱者小孩跑回来,先到者为胜,游戏接着换其他家庭。

  游戏结:教师给赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。

  幼儿园家长开放日活动方案 篇6

  一、户外活动(7:00-8:20)

  1、晨间接待:

  指导要点:

  1、热情接待幼儿并引导幼儿使用礼貌用语。

  2.提醒幼儿到班级时先把晨检牌插好。

  3.给带药的幼儿进行登记,并提醒幼儿多喝水

  2、户外活动内容:1)体育游戏:跳圈比赛

  要点:

  1、巩固立定跳和侧跳动作,发展踝关节的灵活性。

  2、幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格,培养团队精神。

  2)自由分散:玩皮球、开扭扭车、玩大型运器械

  指导要点:

  1、在自选材料时每组为6人。

  2、引导幼儿尝试性地进行踢毽子。

  3、玩好后,自己把体育器械放回位置。

  二、英语热身:(8:20-8:40)

  活动内容:

  指导要点:

  1、会愉快地和老师一起唱英语歌。

  三、早操:(8:40-9:10)

  指导要点:1.引导小组长负责取器械和收好器械。

  2.上下楼梯注意安全,不推挤。

  四、早点:(9:10-9:30)

  指导要点:

  1、安静、愉快的吃完自己的一份早餐。

  2、提醒个别幼儿吃完后漱口,擦嘴巴,将餐具放指定位置。

  3、保持桌面和衣物干净。

  五、集中教育活动:(9:30-10:00)

  蒙氏数学活动——认识10的数量(详细教案附后)

  六、家长会(10:10-11:00)

  七、午餐:(11:00-11:40)

  指导要点:

  1、提醒幼儿洗好手后,小手握拳,不碰桌子、椅子。

  2、要求幼儿安静用餐,有需要的可举手。鼓励幼儿添饭。

  3、吃好后,把自己的碗、碟放到指定的桶里,漱口插嘴。

  4、先吃完的幼儿可将椅子搬到走廊自取图书阅读。

  八、散步活动:(11:40-12:00)

  指导要点:

  1、散步时引导幼儿欣赏或交流走廊上的绘画作品。

  2、引导幼儿不进行剧烈的跑跳活动。

  九、午睡:(12:00-14:30)

  指导要点:

  1、提醒幼儿轻声入寝室,睡前入厕。

  2、引导幼儿将自己的衣物叠放在椅子上,将脱下的鞋子整齐放在椅子下方。为个别幼儿做示范。

  3、播放睡眠曲,为幼儿创设温馨的睡眠氛围。

  幼儿园家长开放日活动方案 篇7

  一、活动时间:

  12月18日(星期五)下午

  二、活动地点:

  肖村营中心幼儿园

  三、活动目的:

  1.增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;

  了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  2.立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  3.让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  4.培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。

  四、活动宗旨:

  家园同乐,健康和谐

  五、活动要求:

  1.教师在活动的设计和安排中,要尽量考虑环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

  2.在活动环节的设计中,专设亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。

  3.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难。

  六、活动及班级安排:

  1.下午2:00家长和幼儿进行体温测量和登记,幼儿进班,家长在操场集合。

  2.张老师为家长讲解本园历史和办园特色。

  3.班级亲子活动:

  大班:《牛气冲天》

  中班:《年年有余》

  小班:《土豆象挂饰》

  幼儿园家长开放日活动方案 篇8

  活动背景

  为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于x月xx日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。

  一、活动目的

  1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

  2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  二、活动主题

  把握今天,创造明天

  三、活动及班级安排

  1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。

  2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;

  3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。

  第一节集体活动:班主任主讲

  第二节集体活动:配班主讲

  第三节集游戏活动:班主任主讲

  最后回收家长意见反馈表。

  四、教师注意事项

  1、请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。

  2、半日活动方案详细认真,能充分指导教学。

  3、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。

  4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。

  5、教育活动效果好,达到教学目的。

  五、家长意见反馈表

  六、家长邀请函

  幼儿园家长开放日活动方案 篇9

  活动目标:

  1、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的`状况,了解幼儿园的教学方式、生活动态。

  3、更细致地发现自己孩子的行为特点,与老师商量更好的教育方法。

  活动内容:

  一、晨间接待:(7:45~7:50)

  二、自主户外活动: (7:50~8:35 )

  活动内容:

  拍皮球、跳格子

  活动目标:

  1、对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的乐趣。

  2、学习基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。

  三、早操:(8:40~8:55)

  活动内容:《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》

  活动目标:

  1、在老师的带领下,幼儿自觉排队进入场地。

  2、听音乐,跟着老师精神饱满有节奏地做操。

  四、生活活动:(9:00~9:15)

  活动目标:

  1、能够自主倒豆浆,安静吃完自己的一份点心,保持桌面整洁。

  2、吃完点心后,能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。

  五、集体教学活动:(9:20~9:45)

  活动(一):语言《家》(教案附后)

  活动目标:

  1、理解诗歌内容,大胆进行表述与朗诵。

  2、在表演中进行仿编,体验仿编的乐趣。

  生活活动:(9:45---10:00)

  活动目标:

  1、能够用六部洗手法洗手,自主喝水并做记录,培养幼儿良好的生活习惯。

  2、自主进行吃水果,知道水果的营养价值。

  活动(二):美术《拼拓牛图》(教案附后)(10:——10:30)

  活动目标:

  1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛

  2、对拓印活动感兴趣。

  餐前谈话(10:35——10:50)

  活动内容:安全用电。

  活动目标:

  1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。

  2、了解使用电器的基础知识,增强自我保护意识。

  六、餐前准备(10:50——11:00)

  活动目标:

  1、幼儿分发餐具和毛巾,培养孩子的自理能力。

  2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值,培养幼儿的语言表达能力。

  七、午餐 (11:05——11:30)

  活动目标:

  1、独立吃完自己的一份饭菜,不挑食。

  2、吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。

  3、养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。

  幼儿园家长开放日活动方案 篇10

  一、指导思想:

  家庭是幼儿园的重要合作伙伴,家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育,促进幼儿健康和谐地发展,需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势,形成合力。因此,重视家庭教育,做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能使教育的微环境充分体现,才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。

  二、活动目标:

  1、通过开放日活动观摩使家长了解幼儿在园的情况,了解教师的教学方法。

  2、进一步增进家园间的联系和交流。通过让家长参与教学活动与游戏 活动,向家长汇报幼儿园开展的活动,听取家长的意见,使家长了解幼儿的学习与生活。

  三、活动准备:

  1、书写“欢迎各位家长”欢迎词

  2、活动签到表

  时间:20xx年xx月xx日 周五

  地点:幼儿园

  参加人员:全园幼儿以及家长

  组织者:何荣冰 徐思静

  活动内容:半日活动观摩。

  活动流程:

  7:30——8:30晨间接待(室外:徐思静 室内:何荣冰)组织幼儿玩玩具

  8:30——8:50 晨间谈话 (请小朋友谈谈元旦安排)

  8:50——9:20活动一 大班 图形碰碰乐 小班:小狗开花店

  9:20—9:50课间操(向家长展示)要求幼儿动作迅速站好队伍,操节到位有力。带操教师动作标准,精神饱满。

  9:50——10:20 家长会

  10:20——10:50活动二大班 歌曲表演 小班:歌曲表演

  11:00餐前准备午餐组织幼儿洗手,安静等待

  幼儿园家长开放日活动方案 篇11

  活动目的:

  通过“家长开放日”活动,让家长亲眼目睹孩子在幼儿园的基本情况,了解老师的教育教学活动内容和方法,鼓励其参与到教育教学中来,积极献计献策,为增进亲子情感、促进幼儿发展、构建和谐的家园互动氛围架起金色的桥梁。

  活动准备:

  1.通过校信通告知家长具体活动时间,请家长做好准备。

  2.各位教师准备好教育教学活动的材料。

  3.家长人手一份教育活动评价表。

  活动流程:

  1.晨检接待与晨间游戏活动(7:30-8:10)

  2.早操活动(8:10-8:30)

  3.集体教育活动一(8:40-9:05)

  中一:数学活动《来赏花》诸爱勤

  中二:数学活动《给点卡排队》王小华

  中三:诗歌《家》李芹

  中四:数学活动《回家的路》陈珠

  中五:语言活动《乖乖的礼物树》王琳

  中六:数学活动《回家的路》徐小立

  4.幼儿入厕盥洗、副餐(9:05-9:35)

  5.集体教育活动二(9:40-10:05)

  中一:综合活动:《猴子摘桃》朱红

  中二:社会活动:《小壁虎借尾巴》张小燕

  中三:手工活动:剪纸《蝴蝶》段瑜

  中四:手工活动:剪纸《蝴蝶》戴卉

  中五:艺术活动《蛋壳贴画》陈翠翠

  中六:手工活动《不倒翁》刘娟

  6.幼儿入厕盥洗、饮水(10:05-10:20)

  7.户外游戏活动(10:25-10:55)

  8.家长离开,幼儿在园活动,准备就餐。

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