家长会活动总结（通用25篇）

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的家长会活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　家长会活动总结 篇1

　　定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径，是实施素质教育、和谐教育的需要。通过家长会可以及时沟通受教育者动态变化信息，调整、改进教育举措，使之更具一致性、针对性和有效性，从而有利于提高教育质量。按学校工作计划安排，我校各班于11月16日开始依次召开了以“家校互动、共育新苗”为主题的家长会。

　　在会议的准备阶段，我们精心布置：一是各班精心准备一节公开课，师生家长一起观摩，了解学生在校学习情况。二是班主任对本次活动作出活动计划，除向家长反馈本班教学进展情况、学生在校情况及本班学生存在的突出共性问题外，还必须包括：家庭教育辅导、安全工作。三是各班准备一些节目，用以展现学生综合素质。四是组织家长交流发言，主要介绍孩子在家表现及显著进步。五是布置在家庭教育中有显著特色、教子有方的家长作好经验介绍。

　　活动过程中，各教学班都能严格按照规定的会议流程开展。教师发言内容详实、客观、公正。语言准确、生动、凝练，对待家长亲切、真诚，具有亲和力，体现出教师应具备的的职业素养。公开课准备充分，集中展现了师生互动过程。各班节目精彩纷呈、寓教于乐。家长认真对等此项活动，出席率达到95%以上，家长的发言，内容真诚、质朴，家庭教育方法可操作性强。家长与教师、家长与家长沟通、交流积极踊跃。会议进行过程中还向与会家长征求了学校在管理、教学、活动等方面的意见或建议。会后各班进行了整理，我们希望通过信息回馈，了解家长对学校的管理、教师的教学行为的诉求。

　　从反馈的信息中可以看到：与会家长对本次家长会给予了充分的肯定，认为这是一次值得参加的、成功的家长会。他们详实地了解到了孩子在校的情况，从教师、其他家长的发言中学到了许多家教知识。对学校、教师的辛勤工作表示高度的赞赏与理解的同时，也提出了一些有价值的问题，如：学生的课业负担、学校的学科设置、上下学途中的学生的安全问题等。

　　我校于11月22日，召开了全体教师例会，就本次家长会做工作总结。尤其对家长提出的意见与建议，进行明确的阐述，要求教师要耐心、细致地向家长做好宣传工作。

　　从此项工作的准备、进程与反馈来看，这是一次成功的家长会。我们将在以后开展的活动中，继续脚踏实地，努力工作，争取每一次活动，都发挥其应有的价值。

　　家长会活动总结 篇2

　　在这播种希望的季节，在这阳光明媚的五月，在这美好的日子里，在几位校长的精心筹划下，在教导处的精心安排下，在广大教师的共同努力下，华家中学于20xx年5月16日成功组织了一次教学开放日及家长会活动。

　　一、指导思想明确：此次活动以“我们尽心，家长安心，学生开心；我们诚意，家长满意，学生受益”为主题，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对学生的教育中，共同探讨教育学生的方法。在这一主题引导下，使家长宾至如归，树立了“我也能为学校的教育教学管理献计献策”的主人翁意识，便于以后家校联系工作的开展。

　　二、活动流程设计精细合理：首先召开由校级领导向家长们介绍了学校的各方面管理及如何教育现在的孩子，然后各家长深入到学生班级听了两节课，间休期间班主任又引领家长观看了学生的间操，参观了学校的理化生实验室、图书室、多媒体教室，最后是家长与任课教师进行近距离沟通。整个活动流程精细合理，即为广大家长节省了时间，又使整个活动稳而有序，既体现了领导的英明决策，又体现了华家中学的向心力和凝聚力。

　　三、目的达到：通过这一活动的开展，家长参与听评课，了解了一些新的教育形式和理念，在课堂上，家长能认真听课，并被我校教师的课堂教学感染能力所折服，例如，宋攀老师的《父亲的眼泪》，令所有听课的家长动容。家长在参观四室时，流连其中，感叹现在教育的飞速发展。通过家长的表现，说明我们达到了预期目的，充分展示了我校的办学条件和理念同时，也提高锻炼了教师的业务水平；并且使家长真正理解了华家中学的办学理念和宗旨，增加了广大家长对教育的热情、对我们的信任，同时也为我们办好教育增添了信心。

　　四、参与热情高：无论是教师，还是家长，大家热情参与。共有104位家长参与进来，收到85张意见反馈单，共有10位教师参与讲课。全员参与，各部门分工明确，任课教师精心准备，课堂教学效果达到了让家长满意。

　　五、活动效果好：全员参与，家长到会的多，使活动开展得顺利而且人气十足，最后家长以及社会各界反响强烈。活动效果超出预期目标，活动成功落下帷幕。

　　家长会活动总结 篇3

　　近半个月的准备工作截止到十一之前家长会的结束终于告一段落。这是工作以来的又一次家长会，在这半个月的时间里，其他老师都问我同一个问题“紧张吗？”我总是胸有成竹的说“紧张什么，那些家长天天都见”。说实话，心底还是会有一些小担心。但为了让自己减少压力，我一直自我安慰，这种方法还真起到了一些作用。在与家长交流发言时，面对各种表情与眼神，内心的紧张再也压抑不住了。脑中早已准备熟练的思路也只剩下大纲内容。交流过程中，只能是强装镇定，想到什么说什么。家长会结束后，才发现好多问题都没有讲，值得表扬的孩子也没有全部点到名字。在发言时我的眼睛有时是避开家长的，还有一些小动作，如扶耳麦、抱胳膊，手不知道该放在哪里，这都是是紧张心理造成的。

　　请大家讨论的时候，有很多家长都很害羞不好意思说，希望以后能让大家一起讨论一下。让家长成为主题人员。由于时间的需要准备的小游戏也没有玩成，好遗憾！

　　发言结束时我说“再次感谢各位家长对我工作的包容与支持，对我工作中的不足大家一直都是持以宽容的态度，也是你们的宽容让我有信心把工作做到更好”，随后家长们响起的掌声还有那一句句“不用、没关系、没事”，让我内心充满感动，也是我在今后的工作中不能忘记的。

　　这次的家长会虽已结束，但太多的第一次带给我的经验、启示、感动会让我铭记于心。充分的准备是应对突发情况与保证活动成功的最好武器；其次是平时的多看、多学、多想。因为良好的习惯与素养源于平时的积累，而不是一朝一夕的事情。紧张、担心、害怕都是没有任何帮助的不良情绪，取而代之的应是良好的心理素质和充分的准备工作。有了这次的经验，下次的家长会应扬长避短，争取做到一次比一次成功！

　　家长会活动总结 篇4

　　今天阳光明媚，我们怀着激动而好奇的心情，参加了一年级的“家长半日活动”。感觉重新回到童年时代，对我感触颇多：为了分享学生们在学校的生活，学校安排了两堂课和一个早间阅读，早间阅读课上，班主任汤老师与孩子们一起朗读了一首首关于莲的古诗，孩子们整齐的朗读声让我们不知不觉的沉浸在美景里不能醒来。紧接着，开始上语文课了，这节语文课不是我们原先认为的教材上的内容，给了我们家长一大惊喜，上了一本绘本：我的爸爸，孩子们的表现让我们惊奇，原来在不知不觉中他们已经长大，会用脑子思考，会体会到父母的爱，原来在他们的心中，爸爸是那么的伟大，无所不能，小朋友们表现非常的积极，课堂气氛非常活跃，这堂课让我了解到素质教育真得融入到课堂中了，在经历了第一堂的惊喜后，第二堂课的惊奇就让人觉得理所当然了，第二堂课是一位美丽的老师给我们的小朋友上了一堂美术课，在我们大人的眼中，美术课无非就是画画，但是这节美术课却是手工与画画还有想像一体，你见过吗，美术老师还让家长与小朋友们一起动手，让我们家长也体会到什么叫笨手笨脚的感觉，好久没动手了，哈哈，小朋友们比我们可聪明了。

　　接着更令人激动的场景来了，小学生入队仪式，小朋友们迈着整齐的步伐在老师的带领下走向操场，先做操，看，他们的姿态多么的优美，他们的动作多么的整齐，你可以想像长大以后他们是多么的优秀，激动的时刻到来了，大队站在讲台上发言，宣布一年级新生全部加入少先队员，由高年级的少先队员们给他们带上红领巾，小朋友们用灿烂的笑容迎接着他们，最后，他们在庄严的场景下宣誓入队，现在他们是一名少先队员了。

　　最后，我们开了一个简短的家长会，在会上汤老师给我们讲了如果教育小孩子，以及阅读的重要性，还让家长们各各讲讲自己是如何教育小孩子的，并让于知乐的妈妈讲述她们家的积分奖惩制度，值得我们家长的借鉴。

　　简短概述：本次家长会，首先，开放的内容很丰富；其次，校园硬件和环境建设都非常好再次，师生互动的形式非常好，都非常敬业。总之，让作为家长的我们很放心把孩子交给老师，相信孩子在你们的辛勤培育下，会茁壮成长。

　　11月20日，天气晴好。我和孩子迎着朝阳一同进入校门，受邀参加20xx年小红花艺术小学一年级新生第一次家长开放日活动。

　　家长开放日是家长了解孩子在校生活、学习的窗口。

　　一（2）班一共22名学生，教室后墙上张贴22张铅笔字练习，每个孩子的字都工整漂亮，同中有异，但一样帅气，赏心悦目堪比艺术品。他们是怎么写出来的啊？他们那么小，小手那么柔软，上学时间又那么短暂！此刻，谁还说孩子不努力不用心？他们真的像小蜜蜂一样，每日在辛勤劳动，在成长，并且进步很大。人的成长犹如爬山坡，有上，有下，有中途贪恋美景流连忘返，有疲惫小憩整装再发。我们也是这样长大的呀！一路上跌跌碰碰，糊里糊涂，有痛有乐，有收获有失败。所以啊，急功近利、浮躁的我们，是不是应该放低身段，放慢脚步，给孩子多一些笑脸，多一些拥抱！若时光倒流，他们已经青出于蓝而胜于蓝了！

　　震惊欣慰之余，更感动于老师默默付出。字是无声的，但它分明在诉说，在歌唱。诉说老师们日复一日对孩子们的教育和帮助，歌唱老师们一个都不愿放弃的最伟大最美丽的园丁之爱。

　　家长开放日是老师们素质教育水平一个全面、立体的展示舞台。

　　语文课上汤老师声情并茂地给孩子们讲故事，讲一个最棒的爸爸故事。课堂气氛活跃，孩子们积极发言，童言无忌常让大家会心一笑。汤老师始终面带微笑，照顾到每一个孩子，给每一个孩子表现的机会。爱是人类永恒的话题！汤老师启发、诱导、帮助孩子们动脑筋，体会父母对子女缘于血肉高于生命的浓浓的父母之爱。感谢老师对孩子们的情商教育，让他们学会爱，学会感恩！

　　美术课上，顾老师首先运用多媒体教育，通过屏幕展示一幅幅构思巧妙，惟妙惟肖的撕纸画，调动孩子们的思维，让他们对撕纸画有一个感性认识。然后，让孩子们自己动手，撕纸，插上想象的翅膀，作画，粘贴，在欢声笑语中孩子们完成了一幅幅美丽的图画！

　　家长开放日是学校管理工作、教育理念传递给社会的一个平台。

　　犹如一个主人，打开家门，欢迎四面八方的客人。那么多双客人眼睛，会关注、会发现、会监督；那么多张客人嘴巴，会赞美、会提建议甚至还会发出批评之音。主人要海纳百川，有勇气去面对去承受，然后自律自省，改正、完善、完美。

　　沐浴着初冬的阳光，孩子们随着音乐，做操、跳舞，像一只只快乐的小鸟。家长们的眼睛追着孩子的身影，心里有软软的疼爱在弥漫。激昂的少先队队歌响起，孩子们庄严地宣誓：为共产主义事业奋斗终身！也许今天他们还不明白这句话的份量，但爱国主义信念已深深扎根在他们小小的心里。鲜艳的红领巾让孩子们的眼睛更纯净，笑容更灿烂！

　　家长开放日是一座美丽的桥，桥上有学校有老师有家长有孩子，因为共同的心愿共同的目标，我们携手，托着沉甸甸的希望，前进！

　　我是三（1）班xx的妈妈，今天我参加了学校为我们学生家长举办的开放日活动，觉得很是欣慰，切实分享了孩子们的欢乐，感受到了学校对我们孩子的良好教育。

　　第一节数学课上，数学代老师讲解的是分数一章，讲得特别生动。教学是由浅入深，孩子们的思想是跟着老师的引导，发言也很踊跃。第二节课是英语课，英语课是采用分小组讨论的方式，按照书本上情景再现的方法让孩子身临其境，孩子们是一种快乐的学习方法，有利于培养孩子对英语产生兴趣。课间阳光体育，是一年级小朋友入队活动，孩子们非常活泼可爱，整个过程也很完美。最后是桂老师对整个学校和班级开学以来开展的活动的介绍，让我们了解了孩子在校的学习与生活，代老师和王老师也分别讲解了一些情况和对学生们提出了一些具体要求，我作为学生家长也发了言。很感激学校给我们家长创造了一个良好的互动平台，让我们家长受益匪浅。

　　通过这次活动，让我对学校充满了希望，觉得我女儿在小红花小学可以快乐地学习，开心地生活。有这样认真负责的老师，女儿一定能取得好成绩。

　　家长会活动总结 篇5

　　期中考试刚过，在学校的统一安排下，以班级为单位召开了家长会。本次家长会的目的是通过与家长面对面的交流，让家长有机会了解学校，了解孩子生活学习的环境以及在校的学习情况和各方面的表现。同时也便于我更直观、更真实地了解学生在家时的表现，寻求促其进步的有效途径及方法。最重要的是了解家长的想法，与家长携手，共同关注孩子的成长。

　　本班共有学生25名，到会家长24位，只缺一位（父母不在家，有哥哥照顾），他们大多都能抱着正确的态度来。现就本次家长会的情况总结如下：

　　一、收获

　　1、了解了孩子在家的表现，便于针对孩子出现的问题给予及时的处理。

　　2、让家长了解了孩子在校的情况，同时也让家长学习到了一些教育孩子的方法，特别是优秀生家长的经验交流，给其他家长提供了一些教育方法上的参考。

　　二、启示

　　1、大多数家长对孩子的学习是关心的，对教师的教育方法是认可的，愿意同教师沟通，乐于接受老师对孩子提出的意见或建议。

　　2、从家长的谈话中可以发现：我们教师对孩子的了解还是不深，在很多时候教师没能够深入到孩子的内心世界，没有真正了解孩子的所思、所想、所行。

　　3、与家长的沟通是一门艺术，只要你说话得当，以平等的姿态与家长对话，大多数家长还是横容易沟通的。

　　三、今后改进的方向

　　1、与家长多交流。可以采用电访、面见的方式，及时了解孩子在家的表现，告知其在校的情况，以便共同督促其进步。

　　2、应在课下多与学生交流，及时了解学生的内心世界，以便采用合适的教育方法，提高教育效果。

　　总之，本次家长会开得很成功，教师与家长的交流很和谐，互相建立了一个信任的平台，相信在今后的学习生活中，家校会形成一股合力，使孩子的学习和各方面的发展都会更上一个新的台阶。

　　家长会活动总结 篇6

　　5月x日下午，我荣幸的参加了幼儿园的“家长当老师”的体验活动，虽然只是短短的两个小时，感触还是很深的，最大的感受就是幼儿园的老师们挺辛苦的，他们时时刻刻都要陪伴着孩子，照顾他们的生活和学习。

　　我是下午3点到学校的，进孩子们教室的时候老师告诉我孩子们刚起床，正在做表象训练，这应该也是幼儿园的特色课程，在以前的家长会上，杨园长做过介绍，因此也不陌生。在孩子们吃过午点之后，我给孩子们讲了了一节数学课，教学内容是5的组成，主要是通过找朋友的游戏，让学生来理解5可以分成1和4，也可以分成2和3。这些内容孩子们以前已经学习过了，相对比较简单，学生都掌握的很好。通过这次活动，我对孩子在幼儿园的生活有了更深的了解，下面我就谈谈自己的感受：

　　一、组织好课堂教学很重要。

　　小孩子贪玩、上课注意力不够集中，这是他们的天性。教学中老师要组织好教学，吸引学生参与学习的兴趣，可以用做游戏、讲故事等方式来提高他们参与学习的过程，在动中学，在玩中学。在课后，与体验的家长做了交流，共同的认识是：幼儿园的知识内容很简单，可是要组织好教学却比较困难。因此，作为一名幼儿老师确实很不容易。

　　二、鼓励每一位幼儿。

　　有人说过：好孩子是夸出来的。我以前也不赞同，但是这么多年的教育教学经验告诉我，学生真的是需要夸的。作为一名幼儿，无论是家长还是老师，我们都应该用欣赏的眼光来看孩子，给他们自信的力量。我以前看过一段视频，讲的是一个弱智儿童，学校的学生都嘲笑他，在一次集会上，他引起了校长的注意，当着全校师生的面校长夸奖了他，就是这么一句改变了这个孩子的一生。孩子都喜欢夸奖，尤其是老师的夸奖。杨黎曼每次老师夸奖了她，她会很高兴的告诉我，可是老师的一句“你退步了”，她都很在意。就告诉我妈妈老师批评我了。老师的语言很重要，每一句话都会触及学生的心灵。

　　三、教师要有爱心和耐心。

　　我以前不理解孩子为什么要将幼儿老师叫妈妈，当自己的孩子上学以后，细细想了想，我明白了，孩子在幼儿园的一天生活需要我们老师向妈妈一样，细心照顾。幼儿园的这些小家伙真是既可爱，又淘气，管起来真不容易。如果要当好孩子们心中的妈妈，确实要付出太多的爱心和耐心。

　　总之，通过这次的体验活动，我进一步了解了孩子在幼儿园的生活和学习，同时也感受到了幼儿老师的艰辛。相互理解，相互支持，都是为了孩子的发展。

　　家长会活动总结 篇7

　　在学校领导的关心和大力支持下，在四年级一班各任课老师的精心筹备和组织下，我们四年级一班成功举行了家长会，家长会气氛热烈友好，达到了预期的效果，不断赢得家长的掌声，能够看出各位家长是满意而归。

　　从家长的出席情况来看，除两人请假其余全部到齐。会上我发现各位家长听得非常认真，不住的含笑点头。我还发现我每点到一个孩子的名字，他的家长就很礼貌的和我点头示意，从他们的行为上我感到我肩上的担子很重，我感到他们都很配合我的工作，对孩子的教育非常重视，我暗下决心一定努力教好每个孩子。

　　另外本次家长会还增加了家长代表讲话的环节，通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验，让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。又一次活跃了家长会的气氛，使家长会达到高潮。

　　一、会后个别家长和我交流，提出了合理化的建议，现在简要总结如下：

　　1、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多孩子学习的时间。希望各任课教师别拖堂，让孩子有上厕所和休息的时间。

　　2、教师应该多培养孩子的学习习惯和行为习惯，加强学校和家长、老师和家长的联系。

　　3、部分家长要求教师帮助培养孩子的阅读兴趣，在班上能创设一些好的教学氛围。

　　4、个别家长也给我介绍了一些我不了解的孩子性格特点，并委婉提出一些要求。

　　二、针对家长的建议我对我自己的班级管理和教学工作进行了反思：

　　我感觉自己在平时的班级管理中很缺乏耐心，有时脾气也有点粗暴，自己教育学生的方法过于简单，多采用压制，而很少进行正面的引导，所以导致孩子有很多知心话不肯跟我交流；要求挺多，但很少注意要求的落实情况；多反复教育，而很少注重学生习惯的养成。俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，我一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，做一名合格的班主任，做孩子的知心朋友。

　　家长会活动总结 篇8

　　活动时间：20xx年11月26日星期五

　　活动地点：二（3）教室

　　活动对象：二（3）班全体学生家长

　　主讲人：班主任

　　活动目的：

　　1、公布期中考试成绩，颁发学习之星、进步生奖品。

　　2、汇报班级学生整体成绩的分布情况，分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生（落后生）。

　　3、汇报、理清班级重要事务情况。

　　4、分析学生面临的问题现象，交流、探讨寻求最佳解决方法。

　　5、关注习惯养成教育，转化教育思想观念。

　　活动流程：

　　一、播放学生班级学习、生活图片，感知孩子成长历程

　　二、公布期中考试成绩，颁发奖状、奖品。

　　三、总结班级学生表现整体分布情况，归类分析，公布分类名单：

　　稳定型品学兼优生：孙xx（学习成绩稳定，品行端正，爱劳动，讲文明，懂礼貌）

　　学习成绩优秀但习惯成问题——

　　个人卫生习惯：仲xx

　　学习拖拉：徐xx

　　学习成绩不稳定：徐xx

　　学习较吃力（未开窍型）：葛江南、袁辉、徐梦芹

　　四、交流、讨论教育问题现象

　　1、对待孩子学习成绩的观点看法

　　2、习惯养成问题

　　3、学习成绩与习惯养成之间的关系

　　4、30分钟晨读迟到问题

　　5、接送孩子问题

　　6、请假问题

　　7、班级中重要事务问题

　　8、课外阅读问题

　　五、小结

　　家长会活动总结 篇9

　　今天是我们大班组织了家长开放日活动。

　　家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友在升入大班两个月的学习和生活，学会了许多新的本领，他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也非常想了解这一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗等等的问题。

　　本次半日活动对家长如何参与半日活动作出适当的引导。张贴邀请函并发校讯通，提醒家长在参加活动时需要注意些什么；通过家长会中对半日活动的说明，引导家长从哪些方面来看半日活动，如何看待孩子在半日活动中的表现，以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级环境和教育教学活动的关系。

　　在活动前，我们还是有些担心，怕孩子们浮躁或不愿意做一些力所能及的事情，但值得庆幸的是在家长开放日中，并没有我们想象的那样，他们表现还是很出色的。家长们也都积极的参加，认真的听我们小朋友节目。大朋友和小朋友们表现得都很出色。另外我班还特别设了亲子游戏，通过亲子游戏和小朋友和自己父母的进一步拉近距离，把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中，成为一个参与者。

　　在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中，我们精心准备，为把尊重幼儿、相信幼儿、充分给予幼儿机会等宝贵的经验传递给了家长。在家长的信息反馈中，许多家长都感觉茅塞顿开，在开放日活动中，发现了自己孩子的一些潜力，更新了教育观念。

　　本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢。

　　家长会活动总结 篇10

　　为了让家长朋友理解幼儿园的教育理念，配合幼儿园更好的教育好孩子，真正的了解孩子、读懂孩子，共同为孩子创造最有利于发展的成长环境，我园于11月4日晚召开了全园家长会。

　　宝贝们经两个月入园生活，有了怎样的变化呢?各段有怎样的教学计划和发展目标呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我园开展了本学期的家长会工作。

　　本次活动以班级为单位，陈园长分时间段到各个班级，家长们认真聆听陈园长关于家园联系重要性的演讲。而后，各班级老师与家长们进行热烈的互动——小班段主要围绕幼儿进园到现阶段发展的概述，沟通幼儿在园的生活开展的情况。中班段重点结合幼儿年龄特点讲解中班幼儿开展活动及各方面能力的培养。大班段阐述了幼小衔接的重要性，针对幼小衔接存在的问题，帮助家长树立正确的衔接观念，帮助孩子尽快适应小学的学习和生活。各班的家长会气氛都非常好，家长们积极发言、和老师就像朋友一样心交心的沟通。会议结束后，很多家长仍沉浸其中，围着老师继续交谈。

　　通过本次活动的开展，家长对幼儿在园的生活学习情况有了较详细的了解，对自己的孩子现阶段需要加强教育的地方有了一定的指导方向。使家长意识到了家园配合的重要性。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。也希望在今后的工作中通过多种方式进一步的和家长进行交流，沟通，达到教育的一贯性和一致性。

　　家长会活动总结 篇11

　　家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径，星期二下午4点多中一班新学期的家长会圆满结束，让我没想到的是全班34幼儿家长无一缺席，而且生病请假的孩子家长也准时来到。34位孩子31位爸爸妈妈。这让我很欣慰。在此感谢全体家长对我们两位老师工作的协助和对幼儿园工作的支持。

　　在这次家长会上我首先向各位家长强调了作息时间与安全接送孩子问题以及一些良好习惯的养成。然后我向家长提出建议希望家长注意培养孩子良好的阅读习惯，因为好的习惯可以使孩子终生受益。我建议家长可以放弃自己一点看电视、闲聊的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。同时，指导家长看书时要对孩子提出要求，看完以后可以让他说说故事的内容，背背古诗、儿歌，这样积少成多，会给孩子带来很大的帮助。这次家长会我主要有以下几点感触：

　　一、成功之处：

　　这次家长会给我印象最深的是，家长们的素质提高了。他们在思想上有着很高的认识，能重视孩子成长过程中出现的缺点，能及时和老师取得联系，注重孩子各方面能力的培养。

　　这次的家长会上，家长们反映最多的就是孩子的自理问题，这也是孩子们在园表现的问题。有的家长反映，孩子做事太慢，早晨起来穿衣服、吃饭慢，家长上班来不及，就开始喂着吃饭，孩子做事慢，家长一着急就替孩子做了，长期这样下去，就会使孩子养成依赖的心理。在会上我和家长一起找原因，平时要注意锻炼孩子的自理能力，建议长不要什么事情都替孩子做，试着放手让孩子自己做一些力所能及的事情，并且请家长参观了午睡室，家长看到一条条孩子自己折叠的小被子后都露出了满意的笑容。经过这次家长会上听老师介绍了孩子的表现，他们也认识到不管做什么工作都是为了孩子，工作再忙也要抽出时间照顾孩子、关心孩子的学习、生活，多和孩子沟通，以增进家长和孩子之间的感情。

　　二、存在的不足：

　　家长会上没有“碰撞”，缺乏老师与家长的现场交流，不少家长都是会后单独交谈;

　　开完家长会，说真的，我的心情很复杂，既有一份欣慰，又有一丝沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家长的支持与认可，沉重的是家长把孩子交给我后我要如何做到让家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。

　　家长会活动总结 篇12

　　父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。幼儿园的教育工作能否取得良好的效果，与家长的工作密不可分。新学期来了，我们班所有的孩子，经过半个学期的自我照顾、作息规律、良好卫生习惯的培养，都有了哪些改变？新学期伊始，我们对孩子的发展提出了哪些目标和要求？有哪些工作需要家长和老师的积极配合？针对以上问题，我们这学期开展了家长会。

　　活动中，我们向家长和朋友介绍了上个学期每个孩子的发展，以及这学期的班级情况和学习目标。此外，我们还向父母和朋友介绍了主题活动，通过主题活动的介绍，让父母和朋友认识到家庭合作的重要性。我们用例子向家长证明，幼儿园和家庭在对孩子提出要求时，不仅要行动一致，而且要有共同的利益，始终从同一个原则出发，尽量在教育目的、过程和手段上不要有差异。父母朋友也发表了自己的看法。很多家长说因为工作忙，忽略了配合幼儿园工作，以后会努力的。这学期我们还为家长和朋友做了每月一次的家长简报，让家长每个月对孩子在园区的学习有一个比较系统全面的了解，家长也表达了深深的谢意。最后，我们与父母和朋友简要讨论了儿童自理能力的培养。老师和家长都意识到孩子生活能力的培养应该是一个长期的积累过程，需要在小班、中班甚至大班的后期不断培养。

　　通过这次活动，我们让父母更加系统地了解我们的工作，让父母认识到家庭合作的重要性，发现了自己的孩子和同龄孩子之间的差异。活动结束时，很多家长对我们的工作表示了感谢，我相信在家长和朋友的感谢和支持下，我们的工作会进行得更顺利。

　　家长会活动总结 篇13

　　经过一个暑假回来，孩子们都长大了。现在幼儿在学习本领时，变的更加自信了，有的幼儿对画画不在那么讨厌。今天让家长们聚在一起的目的是讨论孩子本学期教育教学的重点。同时大家面对面坐在一起可以解决老师与家长之间存在的矛盾和疑问，大家都很珍惜这样的机会。

　　本学期我们现在册人数是27人，其中男孩15人，女孩12人，本学期我班新增3名孩子。但是进出的孩子还是有的，本学期因为家长工作调动原因二个男孩子回了老家一个男孩子了转到了分园，转进三位新生是三个都是小男孩。对于班级人数的轻微调动家长们没有意见。

　　一个重点是：大班是孩子幼儿园三年教育当中，承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点：作为家长，对于孩子的学习重视关心，都希望孩子能学到很多的知识，聪明健康，对孩子的未来有一定的期望。很多家长从很小的时候就让孩子学这学那，把孩子的时间，未来都安排好了。平时还拿自家的孩子与别人的孩子进行比较，每个年龄阶段的孩子发展的水平不一样。家长对孩子的写字认字极为关注，而促使孩子现在开始让孩子学写字，孩子手部小肌肉发展还不完善，会影响孩子的我比写字姿势，间接影响孩子对学习的兴趣。让孩子学习良好的学习习惯，行为习惯，学会学习的方法，注重培养孩子学习的能力与专注力，对孩子一生的学习都是有帮助的，一旦不良的习惯养成就难以纠正。

　　另一个教学重点是考小学，家长对自己的孩子能不能入小学很关注，所以，在这次的家长会上我们老师对家长简单的介绍了一下，考小学时必备的证件有哪些，让家长提早知道能有一个心理准备。

　　家长会活动总结 篇14

　　20xx年12月29日，我校召开家长会。这次家长会在学校领导的主持下和各老师的积极配合下圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶，对本次家长会做如下总结：

　　一、家长会准备情况

　　1、物色优秀学生家长代表发言，引导家长从赞美学校、夸奖老师、肯定学生的成绩等方面进行拟稿，内容要求健康积极，有鼓励性和激励性。

　　2、班级布置。出一期“庆元旦”为主题的黑板报，精心设计，并收集学生硬笔字、美术画装饰了班级的墙面，以此营造欢迎的氛围，展现出欢快的情景。

　　3、其它协调工作。为了方便家长找到孩子所在的座位，班级安排6名学生做好接待工作。

　　二、家长会的效果

　　从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。本班共有学生53人，有40名家长到会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。

　　在发言中，全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

　　三、家长会收获

　　从家长的参会率，在家校沟通表上的留言、提出的各种较好的建议，可以看出多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的，对学校和教师的要求也越来越高了。这也说明今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。

　　通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。

　　这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们作为教师的我由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好。

　　家长会活动总结 篇15

　　按照庆安镇中心小学工作部署，我校于20xx年11月18日下午举行了“开门办学、情系万家校园开放日”活动。通过这次活动，进一步加强学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解学校教育教学状况，及时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推进了学校发展。现总结如下：

　　一、学校重视，精心组织

　　我校非常重视“开放日活动”工作，成立了活动领导小组，刘雪校长任组长，程军、贾振宁任副组长，学校召开专题会议，传达“家长会”活动的方案。教导处和班主任加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫。教导处认真落实的展示内容，敦促教师备好课，作好各项准备工作。特别是程军主任全身心投入，认真组织、协调，做了大量工作。学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺利开展。

　　二、展示校园文化，营造和谐氛围

　　1、11月18日上午，学校大门摆放着“热烈欢迎家长”、“耿庙小学欢迎您”的欢迎牌，为活动增添了浓厚气氛。为迎接“开放日活动”，学校教导处牵头，全面展示了我校的办学理念、办学条件以及近几年教育教学各方面所取得的成绩。课间，这些地方人头攒动，吸引了家长、老师和同学们的眼光，场面热烈。为迎接本次活动，各班都开展了“班级文化建设”，比如，布置“文化墙”、黑板报等。

　　2、这次活动安排了家长参观学校、集中开会、校长讲话、教师承诺、家长代表发言、学生代表发言、座谈交流、问卷调查、阶段性总结，表彰大会活动等多个环节。家长们参观了学校校园和“各室”，充分感受到学校近两年来在办学条件改善上的巨大变化。家长深受感染，家长会后纷纷表示，感谢学校、老师提供这样的平台，让他们有机会了解孩子的内心世界。

　　三、学校、家长互动，填写反馈意见和满意度调查表

　　1、为了使活动顺利地举行，活动前夕，学校都制定了活动方案，对活动的开展细节提出了明确要求，特别是注意与家长的沟通时的各项内容，各位教师认真准备了座谈会中的各项资料，决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。

　　2、校长及领导组，深入班级，走进会场，向家长介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作，为代表们座谈会营造了氛围。

　　3、各班主任、任课教师就学生在校情况，进一步与家长与社会各界沟通交流，解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题，认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。

　　四、评价客观，反映热烈

　　为了充分了解和征求家长的意见，学校集中举行了家长会，校长向家长们简要介绍了学校德育工作、教学管理、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。家长们都能积极参与，大力支持，并且认真发表意见。我们通过家长的意见反馈中看到，家长及来宾对这次“家长会”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，建议学校多举行此类活动。

　　这次活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方面促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。

　　五、收集整理资料，做好总结整改

　　整理家长及社会各界代表评议学校工作意见，汇总他们所提出的意见和建议。对家长提出的问题及意见，能立即解决的立即解决，不能立即解决的给一个明确的说法。另外，我校还在周五全体教师会议上向大家通报家长意见和建议情况，要求全体教职工针对问题，讨论如何解决、整改。

　　家长会活动总结 篇16

　　又一次我们迎来了新学期的家长会。走进明亮的教室，聆听着《童年》，看着大屏幕上孩子们的集体照。看着XX老师早早地为我们准备的一切，感觉特别温馨，欣喜和感动。

　　每学期的期中考后，我们的老师总是借家长会给我们家长反馈这段时间孩子们在校的表现，这次也不例外。各学科的任课老师非常细致的分析了这学期来的所做了哪些活动及成果，孩子们的表现，该怎样更好地去学好这门学科，给家长们也推荐了好多方法。

　　科学陈老师建议孩子们多看科学类书籍，课堂学习很重要，动手操作也很关键。

　　英语徐老师主要是针对英语从低年级到高年级的难度增加，怎么样更好的巧对这种变化来学好英语。她向家长们建议：让孩子们养成每天认真听读，模仿，背诵，复述的习惯;平时要书写规范，作业认真;多看外国有名作家的绘本。

　　数学许老师则是要我们帮助孩子们数学素养的培养，如，玩魔方、五子棋、围棋、华容道、独数、九宫格、21点等等，提高孩子对数学的兴趣，整体培养孩子的数学素养。并指出在四年级要用发展的眼光看待数学学习，重视画图和多样化策略，掌握知识的综合。

　　以上几个老师给我印象最深刻的是每位老师都强调一点：就是要养成良好的学习习惯。确实一个好的学习习惯，让你事半功倍，让你轻松地学习。可是，这要有一个好习惯却不易，否则就不会有那么多家长关于孩子作业的操心了。

　　最后给我们汇报的是我们的班主任XX老师。年轻的XX老师，就像一位家长说的，是我们的女神。她有旺盛的精力，能快速地批改完作业;她有绵绵的耐心，能持续不断地督促孩子;她有无限的创意，总是能给你一个意想不到的结果;她有超强的记忆力，能清楚地了解每一个孩子身上发生的事;她在孩子们心中，就是万能的，女神当之无愧。这一切最主要的是她有颗最柔软的心。她非常细致地给我们分析了孩子们在校情况，哪些孩子上课比较积极，那些孩子作业比较积极，哪些孩子有进步。非常详细，如没有百分百的心思，怎么会做得滴水不漏呢?然后分析期中试卷，由此还给我们做了个阅读的调查卷，非常的有想法。想在此基础上更好地帮助我们的孩子提高阅读能力，给我们提了不少建议：书架保证有可读的书;有家庭阅读氛围;不定期去书店或图书馆;开展家庭或小队的亲子阅读。这里我提一下，XX老师给了我们一个很好的阅读平台，她创办的读趣，吸引了我们的孩子，几乎成了他们每天晚上必听之课。能把学习变得如此有乐趣，谢谢你了!XX老师!

　　接着XX老师给我们介绍了这学期班级活动的一些情况，我们班的体育活动，假日小队和小XX走天下，小酵素大能量等的获奖情况，以及大队部我班同学的入选，非常的可喜可贺!

　　说完班级情况后，针对现在孩子的教育问题，XX老师给我们谈了一下，如何让孩子们学会为自己买单。现在孩子不缺专业教育，但缺得是常识教育。她给我们看了于丹的视频，那是她在北京学习时特意拍得，那么长的视频，不是心里装着孩子们，就不会做那么多。

　　接着，为了怎样让孩子们学习更有自律性，XX老师又安排了三个自律性好的孩子的家长上去给我们谈谈教育方面经验，确实让我受益匪浅。特别是金卓爸爸的话，培养良好的学习习惯，家长要带头坚持，让孩子在坚持中体会辛苦，同时也品味成功中的身心的收获。关于作业，他也有个方法，在规定时间内完成，完成不了，让孩子自己承担结果。在孩子的学习中，让孩子做自己的主人，家长只要陪伴，鼓励他就行了。

　　没想到，在家长会接近尾声时，XX老师给了我们一个大大的惊喜。视频上出现了孩子们的一张张笑脸，每个孩子对着自己的爸爸妈妈的一声声感谢。听着孩子们的心声，家长不是哈哈大笑，就是热泪盈眶。更多是触动了心灵。

　　谢谢你，XX老师!让我们度过了这么意义非凡的晚上，让我们再次回味了孩子的成长。谢谢你的用心栽培!

　　家长会活动总结 篇17

　　为了促进学校与家庭的联系，让每一位家长能更进一步了解学校，整合家校资源，形成家校教育合力，学校于XX年9月7日—8日连续两个下午在多功能教室分两批为一年级近300名新生家长举行了家长学校开学典礼活动，并召开了一年级新生家长会。这次活动紧紧围绕“家校携手”的主题展开，校长武在热情而生动的讲话中，代表学校感谢家长一直以来对学校的大力支持，向家长详细介绍我们学校的师资力量、办学理念、课堂教学改革和教育特色，然后向全体家长介绍了目前学校的情况、近期的发展和以后的前景，并向家长们提出了一些教育孩子的建议和希望。希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，为共同教育好孩子而努力。接着家长学校教研室于xx老师为新生家长作了题为“幼小衔接父母和孩子同成长”的家庭教育讲座，分析了幼小衔接的问题，提出了教育孩子的科学理念，同时结合大量的事例教会家长培养孩子良好的生活习惯，规则意识，与人交往的能力等等，并希望家长在孩子的习惯养成、性格发展、知识学习、潜力发掘等各方面，常常与老师沟通、多多交流、密切合作，共同帮助孩子健康发展、快乐成长。本次家长会得到了学生家长的大力支持和广泛参与，全校约98%的家长参加了家长会，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，使学校和家长携起手来，共建美好教育！

　　本次家长会虽然只有两个下午的时间，但为了使这次家长会开得高效有序，会前学校领导和老师们做了大量的前期准备工作，所以整个活动达到了预期的效果，为了使今后的工作能更上一个新的台阶，特别总结如下：

　　一、领导重视，指导有方

　　9月1日下午，学校专门召开了迎新生的一年级全体教师会议。会上，李主任针对新生入学前两天和入学后几天的工作作了周密的部署的安排。于、赵和郞xx老师也从会场布置到家长入校的各个环节安排了专人负责。同时，于xx老师也把一年级新生家长会的方案、主题、时间与活动内容与大家进行了商讨，得到了大家的共同支持和理解，所以为新生家长会的活动奠定了良好的基础。

　　家长会上，我们三位校领导和中层干部都在百忙之中都积极参与，武校长并在会上作了重要的讲话。

　　二、准备充分，细节把关

　　本次活动的方案、致家长的一封信、邀请书、家长听课记录表、心得体会表、学生与家长信息表、班主任意见反馈表、交流稿、家长签到表、家长报到的温馨提示……虽然在假期已全部完工。但是针对方案、致家长的一封信以及活动过程中应该想到的困难等，武校长、韩校长、王校长、李主任、郞xx老师和一年级班主任等都分别给了一定的建议，并帮助修改了一些不妥之处，正因为有了充分细致的准备，所以才有了“新生一入校，家长就听课”的培训学习机会。这也是家长“反馈信息中”提出的最多的“没想到”，没想到实验小学会这样快的行动，没想到实验小学会在孩子刚入校有这么大的举措，很庆幸自己为孩子选择了一所对孩子健康成长负责任的学校，从各位家长情真意切的心得体会中感受到，“家校共育”的家长会让他们在迷茫中找到了方向，在困惑中得到了帮助。感谢的话说了一大堆，的的确确是发自内心的，听着很舒服，但更多的压力和动力！

　　三、主题鲜明，内容实用

　　本次活动武校长从宏观上把“家校共育”的教育理念深入人心，观点鲜明，内容充实，得到了所有家长的称赞。我呢，本次活动的交流内容以及本次活动的目的等，事先都与校长、主任、班主任和部分科任老师作了沟通，并不断地修改交流稿，以达到“通俗易懂，寓教于乐”的效果。从反馈信息中看，反响还是不错的。有的家长是这样描述的：说“武校长的讲话高屋建瓴，于老师的讲座是雪中送炭”。我深知道，这是一种鼓励，所以更应该好好的总结。所以，一劳永逸不是我追求的精神标本，以一变应万变也不能适应时代的步伐，以后还应该不断的学习，不断的努力，！

　　四、积极参与，认真听课

　　在7号与8号两天的两场家长会上，本应到场的每次应该是140多人，但实际上每场都在150位左右，因为我发放的320多份的家长反馈表全部完空后又补印了20份。家长会后才知道有的家长是夫妻一起进课堂的，有的是父母带着爷爷奶奶来的。这种学习精神可嘉，但同时也提醒我以后类似的家长会是不是应该让家长凭邀请书进课堂，这样才能使全体学生家长在有限的空间里能够做到边听边记，也便于我们统计各班家长的听课率。

　　两天的家长会上，所有的家长自始自终都是认真地倾听，充分显现当前家长对学校教育和孩子成长的高度关注，可以说明，通过家庭教育的力量、家长的支持来共同培育孩子的是很有希望的，问题是如何通过积极、正确、有效的合作来动员整合出家长方面的教育力量，成为实现我们培育目标的助推器，是我们需要研究思考并付诸于行动的问题。

　　五、共同努力，完成目标

　　这次家长会，在制定出可行方案后，学校领导统筹学校相关人员力量，周密部署各项分工，细化具体操作内容和要求，才确保两天家长会实施的有序性、有效性。

　　武作了20分钟讲话

　　于xx老师与家长交流了近两个小时，这其中的内容还有是受班主任和学校体育保卫处委托必说的

　　组织李主任、于xx老师及一年级班主任

　　方案、各类表格制作、邀请函和致新生家长的一封信、温馨提示等于

　　主持赵

　　协助郎、段及少先大队志愿者和学校安排的值日组的老师们等

　　像照相崔、李和何

　　一年级全体教师会议后，杨xx老师主动把一年级全体代课教师的联系电话收集后提供给我，秦xx老师又把这些信息做成了课件，为家长的家校联系提供了便利的方式！郞xx老师还及时提醒我为新生家长作了个“家长报到程序的温馨提示”、侯xx老师家长会上还专门为我准备了一个“座签”以方便家长们直观引导孩子动手、赵等一年级班主任老师都为这个家长会内容提建议……为他们的这份细心和热心强烈点赞！

　　六、后续工作，及时完成

　　1.在微信圈里发出两场家长会的照片（已完成）。

　　2.在博客中完成两场家长会活动过程的图文记录。（已完成）。

　　3.在博客中分班选登家长的优秀作业，共6个班（已完成）。

　　4.完成12本档案的建立。（已完成）。

　　5.把一年级学生与家长信息表整理，分成三份（教导处、一年级班主任和家长学校各留存一份）（已完成）。

　　6.做好活动小结。（已完成）。

　　家长会已过去几天了，我也与一年级班主任老师进行了沟通，大家对这次家长会的培训内容十分满意，同时，也认为这次家长会是给班主任老师减轻了工作负担，要不，班班都必须开一次。其实，能让大家认可，是重要的。至于工作嘛，也是我份内的事，以后还会为大家做好这个服务生。

　　回想整个过程，也有待完善改进的地方：

　　会前给家长发的邀请书的培训时间写的是两小时，本来那两天培训内容不超时，但临时又补进了一项任务：有关学籍管理的介绍。所以有点超时。

　　1.临时的这一项工作很重要，所以在征得家长理解后，张抓住机会向所有的家长讲清讲明。我非常理解，这也提醒我以后注意这点，提前先问清楚相关事宜，这样我们可以先向家长预告有关事项，让家长更明确时间和内容，做好充足的思想准备。

　　2.如何以后家长会结束后，是否给班主任老师一点时间，让全班家长回到各班是，把需要补充的内容讲给家长呢?

　　最后，谨代表我个人衷心感谢参与此项工作的全体领导、老师，谢谢你们的密切合作与大力支持！

　　家长会活动总结 篇18

　　“五月五日，是端阳。门口放满了艾草。吃饺子撒糖。”端午节快到了，肖春组织了四年级的家长开放日，主题是“宗叶的芬芳”。

　　这个活动主要有两个内容：

　　第一是家长和孩子一起做粽子；

　　第二，班主任张老师从这半学期开始就与家长沟通孩子在学校的学习情况。

　　第一节课是做粽子。在做粽子之前，丁老师通过视频和提问的方式，让孩子们了解粽子的起源，观察粽子的特点和制作粽子的基本过程。并且了解一些端午节的习俗。为了让大家更真实的观察粽子的制作过程，请两位会做粽子的家长亲自操作。我真的很佩服他们娴熟的动作。通过看视频和家长的操作，孩子觉得做粽子太简单了。他们迫不及待，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，但看着容易做起来难！包括我们在内的一些家长也是笨手笨脚，包的饺子一点都不像。虽然饺子不好看，但我们都很开心。我觉得孩子的幸福不是他们会吃的'粽子，而是他们自己的操作和实践。更重要的是，他们对传统节日有了更好的理解和热爱，从而增强了对民族文化的理解，培养了民族自豪感。

　　第二节课，张老师和我们家长讲了半个学期以来孩子们在学校的学习、生活和学业考试情况。张老师详细讲解了这半个学期以来孩子们的学习状况、日常班级活动、作业布置和安全习惯。关于父母如何帮助他们的孩子在家学习，培养良好的行为和学习习惯，请张雨涵的母亲告诉我们她是如何帮助她的孩子的。与张雨涵的母亲为她的孩子所做的相比，我认为我做得还不够。虽然工作很忙，但她每天都关注孩子的学习，及时与孩子沟通。打好英语学习基础。这个值得学习。

　　总之，在这次家长会上，我看到所有的孩子都是活泼开朗，调皮可爱的。我相信在老师的悉心指导和父母的监督下，他们会有更好的未来。

　　家长会活动总结 篇19

　　上周五晚上，我这学期开了一个家长会。之所以在这个时候开放，是因为期末考试快到了，也因为我面临着一个假期，孩子放假期间的阅读是我最关心的。所以，这个时候，父母会有两个目的：继续大力倡导读书的重要性。这次我从三本书《好妈妈胜过好老师》《朗读手册》中选了阅读理论的论述，读给家长听。这种阅读更系统，更有说服力。

　　针对阅读，我解释我的工作有四点：

　　（1）推荐好书，让每个孩子都知道哪些书是经典的，值得一读。

　　（2）调动孩子的阅读热情，主要途径是给他们读，卖我认为好的书。

　　（3）一周两节阅读课没人上。

　　（4）组织一些活动，利用这些活动来带动和推动。坚定不移地把阅读进行到底。

　　另外，我给父母的建议分两类。第一类，对于已经形成良好阅读习惯的孩子，要做到三点：

　　（1）买孩子手里的好书；

　　（2）与家长和孩子讨论故事内容、人物和写作特点，引导孩子形成更深层次的阅读能力。

　　（3）我从不每天把书留下。因为你的孩子有很多空闲时间。

　　第二类，还没有形成自己阅读习惯的孩子也要做三件事：

　　（1）给孩子买好书，不要因为孩子不喜欢阅读而给孩子买书，这样你的孩子永远不会喜欢阅读。我不能生孩子，但我不能忍受狼。

　　（2）学习一些技巧，激发阅读热情。

　　（3）坚持，坚持，每天坚持。这也是培养阅读习惯的一把剑。

　　不管成功与否，我已经尽到了我的职责。做到最好，问心无愧。

　　家长会的第二个内容是感谢家长的支持。多年的经验告诉我，在家长会上说好话比抱怨更有用。所以我指的是父母是怎么配合我的，父母为班级做了什么，这样做的意义是什么，当我说的很透彻的时候，父母就会意识到改变自己比改变别人更有效。心平气和的做教育很难进森林，把父母引向大路，所以你并不轻。

　　另外还说了班级管理中的几个小事。孩子的任何小事都是大事，从不敢马虎。H1N1疫苗的事情，这可是人命攸关的大事，一定要把注意事项说清楚的；说了本学期收取的50元费用的使用情况，钱也是大事。好兄弟还明算帐，更何况老师和家长之间。不过，只要把钱花在学生身上，家长还是很支持的。本学期统一从网络上购买了《笨狼的故事》4本，37万字，就是37、5元，这还是网络价格，如果从书店里买，50元还不够。另外剩余的加上上学期结余的一点钱，又购买了25本《吹小号的天鹅》和30本《窗边的小豆豆》，奖励给孩子。说是奖励，其实也是平均分配，只不过有早晚之分。这样一来，50元的费用就花费殆尽，其它的小奖励，只能节约再节约了。

　　如此做，本学期我班孩子就读了5本书，达45万字左右，这是面向全体的，师生同读的，阅读量大的孩子就无从计数了。

　　关于试卷打印，我想给一点网络也不懂的家长也许带来了麻烦。为此我做了如下解释，以得到家长的理解：专题复习是我从4套试卷上分类整理的，主要从字词专项、多音字专项、成语专项、句子专项、阅读专项和写话6个方面做的归类复习。我利用周末和假期的时间整理在本子上，再由高铭泽的妈妈一个字一个字地敲出来的。我想告诉孩子，语文可以这样复习，这样更省时高效。低年级老师领着分类复习，到了高年级就可以自己这样做。这是件一举两得的事情，特别对孩子来说是一种学习方法的渗透。即使有点不方便，相对于高铭泽的妈妈所付出的工作又算得了什么？再说，这样的复习也不是每一个老师都肯下力去整理的。为了孩子，我们所做的一切都应毫无怨言，一切都应不求回报。

　　关于日记，我给家长读了《如何修得一枝妙笔》一文，对于低段孩子，一切的写作技巧都是苍白的，没有生长点的。只有依靠在大量阅读这棵大树上，才可生根发芽。

　　作为老师和家长的我，还向所有的妈妈们推荐了三本家教书籍，分别是《好妈妈胜过好老师》《如何说，孩子才肯听》《朗读手册》。有心的家长自会买来看。

　　顺便说了说假期的作业，有三块：阅读，推荐了罗尔德达尔的12本和林格伦系列，让家长任选一或都买给孩子。放假前，我会做好宣传鼓动工作；日记，预计写8篇；背诵10首古诗。作业简简单单，做好是预防假期变笨的灵丹妙药。

　　家长会在一片“我又学到了很多东西”的赞叹声中结束。由此我也悟道了一些技巧：每次家长会一定要有一个突出而鲜明的主题，多方搜集资料，要说就说透。不可泛泛而谈，水过地皮湿。

　　家长会活动总结 篇20

　　为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿教育，走进班级与老师面对面交流，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。我园于9月15日下午2:30召开全园家长会。此次家长会共包括六项议程，升国旗奏国歌、总结上学期保教工作、宣读获奖幼儿名单、为获奖幼儿颁奖、付园长讲话、家长与各班主任交流。

　　园务主任对上学期保教工作做了全面详实的总结，将幼儿园如何抓幼儿习惯养成、如何以丰富多彩的活动促进幼儿健康成长以及教师专业成长化问题都做了全面的总结。宣读了趣味运动会中获奖幼儿名单。

　　园长寄语，家长不能给幼儿消极暗示，必须给幼儿园的正确形象树立在幼儿心中；家长要做到适时放手，相信孩子，给予孩子发挥的空间；配合幼儿园帮助孩子尽快适应幼儿园生活。同时对获奖的幼儿进行颁奖进行鼓励，为全园幼儿树立榜样。

　　各位家长走进班级，教师主动与家长进行沟通，了解孩子在家里的情况，为幼儿园教学做好铺垫。将本学期的教学计划传递给家长，点明需要家长配合的问题，争取家长的配合。

　　此次家长会教师们对此次家长会比较重视，营造了浓郁的氛围，使家长感受到了幼儿教育的重要，架起了家园共育的桥梁，相信以后的工作家长会积极支持配合。

　　家长会活动总结 篇21

　　为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。20xx年x月x日下午我校召开了1—5年级的学生家长会。本次家长会，共分为两个版块进行。首先由龙军林校长利用双控系统集中向全体家长就如何注重孩子良好习惯的培养和营造良好的学习环境等方面和家长进行了交流探讨;其次，家长们分班与各班班主任、各科任课教师进行了深入地交流和沟通，班主任及任课老师向家长介绍了班级教育教学活动开展情况，对期中测试情况及近两个月来学生在校的表现情况向家长进行了反馈，并对后半学期家校配合方面提出了合理化的建议。本次家长会，使各位家长及时了解了自己孩子开学以来在校各方面的表现，确定了子女今后学习的努力方向，增强了家长对学生的安全管理意识，这必将对学生的提高、学校的发展产生积极的影响，活动也受到了家长们的一致好评，家长反应热烈，使大家受益匪浅，并表示将在后半学期结合学校和老师的要求，配合学校教育管理孩子。

　　本次家长会的的成绩突出体现在以下几个方面：

　　一、学校首次利用双控系统集中召开全校学生家长会，规模大，氛围好。在这里要感谢胡涛老师为保证双控系统的正常运行，逐级逐班检查、排除各班的线路和电视机故障，楼上楼下忙碌、辛勤劳动两天的结果。

　　二、学校对本次家长会的召开格外重视，提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好教室，各班主任、科任老师也很重视，配合很好，好几个班的黑板上设计好了“欢迎家长”的欢迎词，营造了一种亲切、和谐的氛围。教室的卫生整洁干净，各班接待热情周到，家长满意。

　　三、本次家长会到会人达到95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。

　　四、家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会，收效很大，使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。

　　五、学校安全工作井然有序。值周领导、政教处及老师积极配合，在校门口、操场维护秩序，保证了家长会的顺利进行。

　　为确保校园平安，结合家长的建议特提出几点要求：一是要在安全方面严防紧盯，责任到人，做到无任何安全事故发生;二是教育工作要形式多样化，特长教育工作应该内容丰富;三是后勤工作要细致到位，做到师生满意;四是平时要主动多与家长联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子做好榜样;或及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会，满足不同层次家长的需要。

　　本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和

　　信任，取得了预期的目的，相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。

　　总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰，同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

　　家长会活动总结 篇22

　　20xx年12月29日，我校召开家长会。这次家长会在学校领导的主持下和各老师的积极配合下圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶，对本次家长会做如下总结：

　　一、家长会准备情况

　　1、物色优秀学生家长代表发言，引导家长从赞美学校、夸奖老师、肯定学生的成绩等方面进行拟稿，内容要求健康积极，有鼓励性和激励性。

　　2、班级布置。出一期“庆元旦”为主题的黑板报，精心设计，并收集学生硬笔字、美术画装饰了班级的墙面，以此营造欢迎的氛围，展现出欢快的情景。

　　3、其它协调工作。为了方便家长找到孩子所在的座位，班级安排6名学生做好接待工作。

　　二、家长会的效果

　　从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。本班共有学生53人，有40名家长到会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。

　　在发言中，全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

　　三、家长会收获

　　从家长的参会率，在家校沟通表上的留言、提出的各种较好的建议，可以看出多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的，对学校和

　　教师的要求也越来越高了。这也说明今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。

　　通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。

　　这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们作为教师的我由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好。

　　家长会活动总结 篇23

　　20xx年12月4日下午2时，我校举行了本学期家长会。我班学生家长在百忙中尽量抽时间参加了家长会，只有三位学生的家长没有到会。我班的学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是支持的。家长们认真听取了班主任们对学校及学生各方面情况的汇报，家长会的气氛热烈、内容充实。通过本次家长会，收效很大。

　　一、孙校长首先将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解。提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。

　　二、老师详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、思想道德情况、有什么爱好特长等。使家长对学生有了更多更细致的了解。

　　三、对家长进行教育方式的培养培训，提出一些建议：如应注意学生的养成教育、今年校园暴力事件通报、要求家校配合共同加强校园安保工作、注意孩子的卫生、营养、心理健康等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，同时也有利生学生的全面健康发展。

　　从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，让家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

　　家长会活动总结 篇24

　　9月16日，我校在学校领导大力支持和德育处组织下，学校举行了“家校和谐互动，共育新人发展”为主题的家长会,本次家长会的召开旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通，以便让家长了解孩子在学校的情况，实现学校与家庭教育的合力，使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高在筹备期间，我们主要做了以下几方面：

　　一是从思想上重视，学校先后召开全体班主任会议，向班主任传达了学校关于本次家长会的目的，要求班主任从思想上高度重视。家长会是家长与学校沟通的桥梁，是家长了解学校与学生的比较重要的渠道，也是学校德育教育的重要一环。

　　二是提前联系家长代表，准备家长会上发言交流。家长代表必须在家庭教育中有显著特色、教子有方并且孩子成绩比较突出。班主任提前和这些家长联系，让他们准备好发言稿。

　　三是学校领导写出书面发言稿。向家长汇报学校教学进展情况、学生在校情况及存在的突出的共性问题。

　　各班班主任就如何加强学生的教育与管理，如何做好一名合格家长等问题向家长提了指导性建议。班主任指出家长应该用良好的心态去教育自己的孩子，在孩子犯错误的时候，应该稳定自己的情绪，要冷静、切莫怒不择言，以免产生对立。家长应该尊重孩子的人格，给孩子一定的自由发展空间。俗话说得好，一个优秀的家长，一个好的家庭胜过一所好的学校。

　　紧接着是家长代表和学生代表发言，家长代表结合自己孩子的实际情况，主要向与会家长介绍了自己教育孩子的经验。通过请家长代表发言，其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。接着学生代表做了发言，学生在发言中首先感谢父母对自己的养育之恩，感谢老师的教育之恩，并决心把这种感恩之心转化成努力学习的动力，他们向家长们介绍了自己学习成功的方法，并从孩子的角度希望家长不要给他们施加更大的压力，他们更需要一些鼓励与表扬，家长们从学生的发言中感悟很深，也反思自己在过去教育孩子的不当做法。

　　最后，家长们认真地翻看了孩子的作业，欣赏了孩子在学习园地的作品，他们相互交流教育孩子的经验，在轻松而又热烈的交流气氛中，家长们对如何教育与关爱孩子，培养孩子良好的习惯统一了思想，达成了共识，并且表示自己一定转变教育观念，更多的关注孩子的健康成长，更多的关注与孩子的心灵交流，家长会开成了现场素质教育讨论会、交流会，气氛非常活跃。

　　三、本次家长会出席情况及反馈意见

　　学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定，与会人数达到了90%以上，学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给出了他们的意见：

　　1、希望了解孩子在学校的表现，主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。

　　2、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。

　　3、希望和老师能多次联系，这样的家长会能成制度，以后能多次举行这样的活动，加强学校和家长的联系。

　　四、下一步的改进措施

　　针对学生家长提出的要求，结合我学校的实际情况，经过我们的研究，我们想在以下几个方面加强我们的工作：

　　1、认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的情况，尽量避免不安全问题的产生。

　　2、进一步推进我部学生德育量化工作，加强对学生的德育教育和养成教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生以后的发展打下坚实的基础。

　　3、在学生安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。

　　本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了提纲、小结等，家长会后我校的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。

　　家长会活动总结 篇25

　　经过前期布置与准备，沂涛双语学校小学部于20xx年4月29日各班级在教室召开了家长会，学校对本次家长会的召开格外重视，按照王校长要求：主任、下工作：准备了发言稿、设计黑板欢迎词，打扫了教室卫生等。努力营造一种亲切、和谐的氛围。其次、由于本次家长会是全校性的，人多、车也多。再加上学校门前道路狭窄，平时上学放学就显得很堵，为此学校专门安排了学校安保人员负责各类车辆的停放和指挥学生家长进校，顺利找到自己孩子的所在班级。现在就我低年级组各班主任、科任介绍各班的教育教学现状，与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流的好点子，家长普遍反映的情况作个汇总，首先祝贺本次家长会取得了圆满成功；现从几方面做一些总结：

　　一、思想上高度重视

　　按照学校工作的要求与计划，为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，在学校领导的关心和大力支持下，我们低年级组精心筹备，妥善组织，教师们积极行动起来，想方设法，献计献策，各班主任精心组织，细心准备，保证了本次家长会的圆满成功奠定基础。

　　二、家长会基本情况

　　为让家长更全面地对学校工作和孩子班级的了解，我们低年级组积极发动学生回去对家长的宣传，并给学生每人发放邀请函，有的老师还主动给家长发短信邀请，家长们也想了解自己的孩子在学校的学习和生活情况，家长们积极配合班主任的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到学校参加家长会，有的家有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。由此可见，我年级组学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了各班主任、科任对学校、学生情况的汇报情况：

　　1、由班主任向学生家长介绍学校教育教学及本班情况，介绍学校工作及取得的成绩、学校办学特色，阐述了家庭教育的重要性与方法，对孩子的安全教育、思想道德及安全管理

　　提出要求；及时将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解，提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。

　　2、由班主任对学生年龄和学科特点，让家长们更加了解孩子的在校学习和生活情况，也让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬学生的每一次的进步，令家长看到自己孩子的闪光点，深信自己孩子在学校是学有所获，同时也肯定了学校和老师的工作；同时也让家长明白家庭教育的重要性，并学习和掌握了家庭教育一些方法。以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

　　3、由学生家长交流自己是如何在家教育孩子的。会议的最后各学科老师根据学生在校情况对家长提出具体要求，家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习情况；教师也更详细地了解了学生在家的情况，让学校教育和家庭教育形成合力，有利于今后教育工作的开展。

　　4、敬请学生家长代表讲话，谏言献策，发表意见或建议。

　　三、方法得当，形式多样

　　我低年级组有九个班级，其中学前班有三个班级；一、二年级各三个班级，本次家长会学前班没有召开。一、二年级12个班任和科任的辛勤努力下，本次家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况，因校制宜，因班制宜，采取方法措施得当，形式灵活多样，尤其是各班的欢迎语，都经过了班主任的精心构思：如“沟通从这里开始”、“孩子就是我们的希望”、“让我们携手共创孩子美好的明天”、“孩子是我们的希望，是我们的未来”等等，语出惊人，掷地有声，也是本次班会的主题。围绕主题认真做到：

　　1、及时将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解，提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。

　　2、班主任和科任教师详细地将学生的近期情况向家长进行了汇报。

　　3、使家长明白家庭教育的重要性，并学习和掌握了家庭教育一些方法。以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

　　4、教师也更详细地了解了学生在家的情况，让学校教育和家庭教育形成合力，有利于今后教育工作的开展。

　　四、认真听取家长意见及建议

　　在班级家长会上，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃，达到我们开家长会的目的。许多家长收获良多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就班级的管理和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题，对今后班级管理思路是非常有帮助的。家长要求老师不但教学生学文化，也要做到：

　　1、在家要帮父母做一些力所能及的家务，养成勤劳学习的好习惯。

　　2、对孩子的教育要严格要求。

　　3、督促学生努力学习，也希望老师努力管教。

　　4、教育学生要听从父母的话。

　　5、及时把学生的不良行为习惯反映给家长，使家长配合老师教育好孩子。

　　五、存在的问题

　　1、家长缺乏教育方法，希望教师常与家长多沟通、多交流，在教育孩子的方法上需要教师的指导。

　　2、各别老师不善于和家长沟通交流，有些问题不敢面对家长，希望教师们胆子放正，讲究方法，注意策略，以理服人，以情动人。