学习《后六奇迹》的心得
创始人
2025-09-08 07:18:30
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学习《后六奇迹》的心得

  管理一半是科学,一半是艺术,竞争优势归根到底是管理的优势,而管理的优势则是通过管理的精细化来体现出来的。一心渴望奇迹,追求奇迹,奇迹却无影无踪;

  而后六中学,从“一所普普通通的农村中学,硬件不算好,师资不算强,生源更是一般,甚至一度濒临被拆并之境。但仅仅两年之后,这所农村学校却异军突起,一鸣惊人,成绩从全市排名中等变为拔得头筹,把很多城市重点学校远远抛在了后面,让无数人目瞪口呆。”读了后六中学的教学“奇迹”后,对我的思想而言,真是一次巨大的冲击,作为一名教师的我来说,这真是从来都不敢相信的“奇迹”,可是,却又不得不相信,在中国教育中,确实存在着这样的奇迹。

  在读完了后六中学的教学工作介绍后,我想,作为一名小学基础教育工作者,后六中学的'教学经验中,有许多地方是值得我学习的。在培养学生自觉性,增强学生学习内驱力方面,后六中学的经验也是值得我借鉴的。在教学中,我也常常埋怨,现在的学生是比过去聪明多了,可是也懒得多了,以前所教的学生虽然算不上聪明,可是学习态度认真,教学效果也好。可见,只有调动起学生的积极性,学生真正自主地学习,学习成为了他们自身的内部需要,才会取得良好的教学效果,否则你就算拼命地“填鸭”,他也不肯接受,甚至于还会对学习造成恐惧感和逆反。如何促进学生自主学习呢?书中给了我们答案:“抓好常规、抓好细节,做到日日清、周周清、月月清,没有表面文章,图得就是一个实在和实效,奇迹就将成为必然。”

  另外,后六中学“充分提高课堂四十分钟效益、科学合理布置作业,真正做到增效减负、强调团队精神”等方面的经验也值得我去学习,在今后的教学工作中,我将努力学习,提高自己的教育教学能力。

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