红鞋子阅读题及答案

　　《红鞋子》由汤素兰编著的少儿阅读启示故事，写了一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助，找到另一只红鞋子的故事。以下是小编搜集的红鞋子阅读题及答案，欢迎查看！

　　红鞋子

　　汤素兰

　　红鞋子在草地上发愁。

　　鞋子是要成双成对的。一只鞋子有什么用呢？难怪红鞋子要发愁。

　　小老鼠在草地上发现了红鞋子。它耐心地待在鞋子旁边，等待着鞋子走开，好让它去取压在鞋跟下面的半块饼干。谁知道从早上等到晚上，这只鞋子还是一动不动。

　　小老鼠不耐烦了，它气呼呼地说：“你打算什么时候走呀？你再不走，我可就要动粗了！”

　　这是一只文雅的鞋子，从来不知道动粗是什么意思。红鞋子问：“动粗是什 么呀？是不是一种特别的舞蹈？跳舞可是我的特长！ ”

　　小老鼠朝着身边一棵夜来香猛踢一脚，踢得夜来香的花瓣像雨点一样落 下来。

　　“就是这样的舞蹈，你要不要见识见识？ ”小老鼠说。红鞋子吓了一跳，朝后退了几步。小老鼠捡起饼干，吹着口哨，摇头晃脑地走了。

　　这时候，天已经黑下来了，月光照在草地上。红鞋子说：“我不怕猫，我怕孤独。”

　　小老鼠不知道什么是孤独，它问：“孤独是什么样子的？”

　　红鞋子想了想，回答说：“孤独就是心里空空的。”

　　“心里空空的？不对吧？你是不是想说肚子空空的？ ”小老鼠告诉红鞋子，“那不叫孤独，那叫饿。”

　　“喂，你去哪儿？能带上我吗？我不想独自待在草地上。我以前从来没有单独 一个人待过。”

　　“我可是一个人待惯了。”小老鼠说，“我要回家去了。你不回家吗？”

　　“在这儿我没有家，我的家在远处。我是一只被人遗失的红鞋子。”红鞋子跟着小老鼠走过草地，来到小老鼠家里。

　　夜深了，红鞋子睡不着，它在想念另外一只红鞋子。

　　“小老鼠，你睡到鞋子里来，好吗？ ”红鞋子轻轻地请求着。

　　小老鼠不喜欢睡在鞋子里，它喜欢睡在自己的床上。可是，红鞋子那么轻声的请求，小老鼠怎么好拒绝呢？小老鼠一言不发地钻进了红鞋子里。抱着毛茸茸的小老鼠，红鞋子的心里踏实了，一会儿就睡着了。小老鼠也一会儿就睡着了。

　　第二天早上，红鞋子来到小老鼠面前，小声地说：“小老鼠，你能陪我去找另外一只红鞋子吗？”

　　小老鼠才不愿意呢！它可不是一个旅行家。

　　红鞋子又轻轻地说了一遍：“小老鼠，你能陪我去找另外一只红鞋子吗？”小老鼠犹豫了一会儿，还是轻轻答应了一声：“好吧。”

　　小老鼠跟着红鞋子出发了。“我可真蠢！我一点儿也不喜欢出门，我干吗要答应它呢？这一路上，还不知道会不会碰上猫呢！”小老鼠在心里一个劲地埋怨 自己，可它的两条腿却一刻也不停，紧紧地跟着又唱又跳的红鞋子。小老鼠一路走来，提心吊胆的。①

　　“你别唱了好不好？大家都朝我们看呢！ ”小老鼠说。

　　“一想到要去找另一只红鞋子，我就很高兴，我一高兴就要唱歌，这是没有办法的事。”红鞋子说。

　　它们走了很远的路，终于来到了城里。

　　一只大黑猫趴在一栋房子的门廊下，眯着眼睛晒太阳。

　　“吱呀吱呀！吱呀吱呀！”是谁在唱歌？大黑猫睁大眼睛。它还没看清楚究竟是谁在唱歌，倒先看清楚了跟在唱歌者后面的小老鼠！

　　“岂有此理！ 一只小老鼠竟敢在我的`鼻子底下走来走去！简直是无法无天了！”大黑猫胡子都气歪了，一猫腰，像一道黑色的闪电一样，射向小老鼠！ ②

　　红鞋子往上一蹦，硬硬的鞋帮碰巧撞在大黑猫的脑门上。大黑猫“喵呜”一声惨叫，重重地摔回门廊下。

　　“哎呀，不得了啦，天上的星星一颗接着一颗，像雨点一样砸下来了！”大黑猫抱着脑袋，“喵呜喵呜”叫个不停。

　　红鞋子呢，被大黑猫撞了一下，扑通一声趴在地上，再也跳不起来了。

　　“怎么回事呀？小猫咪！”一个女孩从屋里跑出来。女孩把猫抱在怀里。这时她看见了门前大路上的红鞋子，兴奋得脸都红了：“红鞋子，红鞋子，这是我的红鞋子？ ”女孩一只手抱着大黑猫，

　　一只手捡起红鞋子，回屋里去了。

　　小老鼠趁机飞快地钻进了门口的一只垃圾桶里。

　　小老鼠听见小女孩在跟妈妈说话：“妈妈，我的红鞋子找到了！”妈妈说：“快把它放到门廊下的鞋架上，和另一只红鞋子放在一起。”

　　两只红鞋子并排放在鞋架上。一只红鞋子轻轻地对另一只红鞋子说我可真想你呀！”“我也想你！ ”另一只红鞋子轻轻回答。“是一只小老鼠陪我回来找你的！”“应该好好谢谢那只小老鼠……”两只红鞋子说话的声音非常好听。

　　小老鼠躲在垃圾桶里，静静地听着，一动也不敢动。夜里，这个垃圾桶被运到了城外，小老鼠从垃圾桶里爬出来，踏着银色的月光，慢慢朝森林边的树皮小 屋走去。它的心里有了一点儿空空的感觉，这感觉和饿了还真不是一回事儿。

　　它头一次发觉独自走在路上，原来是这么安静。它想，要是这会儿，树皮小屋里有一只小老鼠在等待着它回家，该多好！ （选文有改动）

　　阅读题

　　（1）你喜欢这只小老鼠吗？写出两条理由。

　　1）这是一只文雅的鞋子，从来不知道动粗是什么意思。（ ）

　　2）抱着毛茸茸的小老鼠，红鞋子的心里踏实了，一会儿就睡着了。（ ）

　　3）它头一次发觉独自走在路上，原来是这么安静。（ ）

　　（2）小老鼠不耐烦地说：“你再不走，我可就要动粗了”这里“动粗”的意思是（ ）

　　A、 一种特别的舞蹈。 B、用脚猛踢夜来香。

　　C、硬逼着红鞋子离开。 D、采取粗野的举动。

　　（3）有疑而问的问句称为一般疑问句；无疑而问，实际意思却是肯定或否定的，称为反问句。指出下面的问句是一般疑问句还是反问句，把字母填在 括号里。

　　A、—般疑问句 B、反问句

　　1）动粗是什么呀？是不是一种特别的舞蹈？（ ）

　　2）小老鼠，你能陪我去找另外一只红鞋子吗？（ ）

　　3）红鞋子那么轻声的请求，小老鼠怎么好拒绝呢？（ ）

　　4）我一点儿也不喜欢出门，我干吗要答应它呢？（ ）

　　（4）读句子，填空。

　　文中画线句子①中，描写小老鼠心情的成语是 。读画线句子②，当大黑猫像闪电一样射向小老鼠时，小老鼠当时的心情可以用成语来形容。

　　（5）“天上的星星一颗接着一颗，像雨点一样砸下来了”，这是因为（ ）

　　A、天上掉下来很多星星。 B、大黑猫被红鞋子撞得头昏眼花。

　　C、大黑猫猛地扑向小老鼠。 D、大黑猫看见小老鼠气得昏倒了。

　　（6）按文章内容填空。

　　1）夜深了，红鞋子睡不着，这是因为 。

　　2）小老鼠没有被大黑猫抓住，这是因为 。

　　（7）小老鼠刚碰到红鞋子时，认为“心里空空的”是什么？后来它的感觉发生了怎样的变化？

　　（8）经历了这件事后，小老鼠明白的道理是（ ）

　　A、鞋子总是成双成对的。 B、人要有勇敢精神。

　　C、做人要文雅不能动粗。 D、人是需要朋友的。

　　参考答案

　　（1）可能的答案：喜欢。如：小老鼠能陪红鞋子睡觉；小老鼠陪红鞋子去找另一只红鞋子；它明白了需要朋友的道理。不喜欢。如：小老鼠不文明，喜欢动粗；红鞋子请它帮忙，它很勉强；红鞋子救了它，它连一句感谢的话也没有。

　　（2）D

　　（3） 1） A 2） A 3） B 4） B

　　（4）提心吊胆胆战心惊

　　（5） B

　　（6） 1）它在想念另一只红鞋子2）红鞋子跳起 来撞倒了大黑猫

　　（7）刚碰到红鞋子时，小老鼠认为“心里空空的”就是饿了，后来它感觉 到了心里空空的就是孤独。

　　（8） D