五年级五单元作文 篇一：我最喜欢的运动

我最喜欢的运动是足球。我从小就对足球产生了浓厚的兴趣，每当有空闲时间，我就会找几个朋友一起来踢球。足球是一项团队运动，踢球不仅可以锻炼身体，还可以培养合作精神和团队意识。

我喜欢足球的理由有很多。首先，足球让我感到快乐。当我踢进一个精彩的进球时，我会感到非常兴奋和满足。而且，踢球时我可以忘记一切烦恼，全身心地投入到比赛中，这种快乐是其他任何事情都无法替代的。

其次，足球可以帮助我保持健康。踢足球需要跑动、跳跃、转身等各种动作，可以锻炼全身肌肉，并提高我的体能水平。每次踢完球，我会感到身体变得更加强壮和健康。

最重要的是，足球教会了我团队合作的重要性。在比赛中，球队的每个成员都有自己的职责和位置，我们需要相互配合才能取得胜利。只有团队齐心协力，才能打出漂亮的配合和进球。通过踢足球，我学会了倾听和尊重队友的意见，学会了与人合作，这对我的成长非常有益。

我还喜欢看足球比赛。每当世界杯或者国内联赛的比赛转播时，我都会坐在电视机前观看比赛。我喜欢看球星们的技术和战术，他们的精彩表现也给了我很多启发和激励。

总的来说，足球是我最喜欢的运动，它给我带来了快乐、健康和团队合作的意识。我会一直坚持踢足球，不断提高自己的技术水平，为自己和队友争取更多的胜利。

五年级五单元作文 篇二：我的暑假计划

暑假即将到来，我制定了一份详细的暑假计划。我决定在假期里充实自己，提高自己的各方面能力。

首先，我计划每天早上早起，进行一小时的晨练。晨练可以锻炼身体，增强体质。我会做一些简单的拉伸运动和有氧运动。这样，我每天的精力和体力都会充沛，更好地面对一天的学习和活动。

其次，我会利用假期时间充分阅读。我会选择一些经典的文学作品和科普读物，提高自己的语言表达能力和知识水平。阅读可以开阔视野，培养思维能力和想象力，对学习和成长都有很大的帮助。

此外，我还计划参加一些兴趣班。比如，我对书法非常感兴趣，我打算参加一门书法课程，学习一些基本的书法技巧。我还会报名参加一些体育俱乐部，比如篮球俱乐部或者跆拳道俱乐部，锻炼身体的同时也结交一些新朋友。

最后，我计划和家人一起度过美好的假期。我们可以一起去旅行，探索新的地方，体验不同的文化和风土人情。我们也可以一起做一些手工艺品，丰富我们的生活。

通过这个暑假计划，我希望能够充实自己，提高自己的各方面能力。我相信只要我坚持，认真去完成计划，我一定能够度过一个充实、有意义的假期，为新学期的到来做好准备。

五年级五单元作文 篇三

第二篇内容：我的梦想

每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。

我对科学非常感兴趣，每天都会阅读科学方面的书籍和资料。我喜欢做实验，探索未知的领域。我希望能够发现一些新的科学原理，解决一些重要的科学问题。

为了实现我的梦想，我要努力学习。我要认真听课，做好笔记，积极参与课堂讨论。我还要多读一些科学方面的书籍，了解更多的知识。我要勇于提问，不懂的地方要及时请教老师和同学。

除了学习，我还要培养观察力和创新能力。我要多观察周围的事物，发现其中的规律和问题。我要勇于思考，提出自己的想法和解决方案。我要学会团队合作，和同学们一起进行科学实验，共同探索未知的领域。

我知道，实现梦想是需要付出努力和坚持的。在实现梦想的过程中，我可能会遇到困难和挫折，但我相信只要我坚持不懈，努力奋斗，我的梦想一定能实现。

我相信，科学是无穷无尽的，只要我们不断探索，就能够发现更多的奥秘。我希望将来能够成为一名优秀的科学家，为人类的进步做出贡献，让世界变得更加美好。这就是我的梦想，我会为之努力奋斗！

五年级五单元作文 篇四

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，每当看到这句话，我就觉得特別亲切。

　　放学了！我兴冲冲地赶到图书馆，放下书包，便从书柜中找出我最喜欢的漫游世界，这是讲一个小女孩和她的狗狗“可爱”一起周游世界的故事，路上她们遇到了许多难题和许多坏人，比如：她们该不该进那间丛林小屋？该不该理睬掉进小河里的陌生人……这本书里面还有好看的插图，但我更喜欢书中的内容，小女孩的智慧和勇气深深地打动了我。

　　后来，我借了一本《爱丽丝漫遊奇境记》回家。到家后，我窝在沙发上看书，我特別喜欢一下子就看完了，这是讲一个叫爱丽丝的小女孩好奇地跟着一只会说话的神奇兔子跑到了一个山洞里，然后不慎往下坠落，后来变成了巨人。我仿佛变成了爱丽丝，吃了小蛋糕后又缩小了，我好想去花园里看看那神奇的毛毛虫、那有着蓝色眼球的大花猫……

　　听说班里许多同学都在看《三国演义》，我不太喜欢，因为曹操等人天天打打杀杀，使我胆战心惊。

　　还有同学喜欢看《红楼梦》，我也不喜欢，因为林黛玉哭得天昏地暗，人物也很多，使我厌烦。

　　我是个不折不扣的小书迷，我非常喜欢书，是它让我在知识的海洋中遨游。

五年级五单元作文 篇五

　　本次习作写什么呢

　　武老师：小朋友，这次的习作要写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书我们一起来看看吧──

　　缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。

　　缩写之前

，把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点；再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容需要保留，哪些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文。对保留的内容，不要照搬原文，要适当改写。缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。请仿照下面的例子，缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》，也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。

　　景阳冈 （缩写）

　　武松在“三碗不过冈”酒店连续喝了十八碗，不信店家说的景阳冈有老虎，在傍晚时后独自过冈。

　　武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪，老虎的劲儿已经泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。

　　老虎又扑过来，两只前搭在武松面前。武松丢掉哨棒，两只手就势抓住老虎的顶花皮，把它按在地上，用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢。老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一个土坑。武松就势把老虎按下坑去，用左右揪住老虎的顶花皮，空出右手，抡起拳头，使劲平生力气猛打，打得老虎七窍流血，不能动弹。

　　武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。

五年级五单元作文 篇六

　　遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道汉字的历史……

　　首先我们学的是《有趣的汉字》。这一部分的内容可真丰富啦!有《字谜七则》中的'“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”，都说明了我国的汉字十分有趣。还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期，是没有汉字的，古人们曾发明、使用过“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。

　　这第二部分的题目是《我爱你，汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力，令我折服。这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富，更加有魅力。写出了汉字的演变：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隶书，然后又是楷书、草书、行书，这里面有正楷的端庄，有狂草的奔放，有篆书隶书的古色古香，还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。接着，老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品，难道这些还不能体现出汉字的魅力吗

　　遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力，也相信汉字将被越来越多人所真爱!