我与学校共成长学生作文（通用21篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我与学校共成长学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我与学校共成长学生作文 篇1

　　时间过的真快，眨眼之间，我已在母校――真新小学学习、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴，从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的中学生了，我深深地感谢母校。

　　母校真新小学于1999年创建，是一所由区教育局直属的中型科技现代化小学。坐落于嘉定区东南首，与市区的长宁区普陀区两区接壤，交通便利，地理位置优越。一九九九年学校独立建制，现有建筑面积6861平方米， 20个教学班，600多名学生。教职工52人，平均年龄35岁。在专职教师46人中，1人，本科学历24人，专科学历17人。

　　学校确定了求真、求新、求实的校风，严谨、刻实、创新的教风和好学、勤思、主动的学风。真新小学的园丁们以新字当头，在新上做出教育的新篇章，培养新世纪的新一代人才。

　　回想起五年前的那一年，我才刚刚入学，只是一名懵懂的新生。当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手，把我带进校园时，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老师，带领着我们在知识的海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从到几何知识，还学到了许多自然科学知识。是您，亲爱的母校，教会了我许多做人的道理，使我养成好的行为习惯。

　　光阴似箭，五年后的我，早已不是五年前那个无知的小孩，而成长为一名各方面表现良好的学生，在这五年间，我获得过、校“三好”学生等荣誉。此时，不仅我有变化，我的母校也发生了巨大的变化。母校正门和后门的两棵大榕树越来越苍翠了，校园里的花草树木越来越多，环境越来越优美。此外，母校在这五年期间获得了许许多多的奖项和荣誉，在全体师生尊重理解、和谐宽容、团结协作下，学校先后获得了：嘉定区文明单位、嘉定区行为规范示范校、上海市、上海市红十字达标单位、嘉定区体育先进集体、嘉定区学校、嘉定区新长征突击队、全国红旗大队。

　　我很自豪，因为我是母校的一员。我爱我的母校，我正在母校健康的成长！

　　我与学校共成长学生作文 篇2

　　时间一分一秒的过去了，一眨眼，实验学校就已经成立了20年了；时间一分一秒的过去了，一瞬间，我就已经在学校度过四年了。这些日子里，总是有许多老师陪伴着我成长。有印象最深的就是我的数学老师：黄老师。

　　黄老师最大的优点就是公私分明。有一次我数学口算因为太着急了，忘了批。第二天，检查的时候，我也跟着其他人站了起来。满以为自己会被黄老师忽略，但是黄老师照样批评了我。还因为，我这个做官的犯了比平民还要大的错误。多批评了我一会儿。黄老师还真是公私分明呀！

　　黄老师既然有优点，那么也有缺点。就像有光芒就有黑暗一样。黄老师的缺点就是总是在说话的时候要喷出一些口水。有一次黄老师在我桌边讲课，结果这一节课我差了四五次桌子呢！即使这样，她依然是我最喜欢的老师。

　　还有一位数学老师。他是我们现在的数学老师，姓陈。看起来挺年轻，挺漂亮的。相比之下，陈老师讲话都是用一个小麦克风。提在手里说话的。这位陈老师说话是循循善诱的，很招惹我们同学的喜爱。陈老师工作也有很长时间了，他总是喜欢把同学们叫做同志们这一点也让我们的同学犯花心。

　　如果你要问我哪个老师是严厉的，那名次就要属于我们的英语老师刘老师了。刘老师的严厉就属于她看管纪律的严厉。每一次我们吵的时候，刘老师都会先安静下来。等有人发觉了就已经来不及了，刘老师就会被在作业本上加上几项作业，让我们欲哭无泪。

　　虽然刘老师是严厉的，但是有时候他却让我们做角色扮演让我好不欢喜。

　　不过呢，这几个老师都只是我在学习的海洋中几朵跳动的浪花。还有循循善诱的范老师，和蔼可亲的任老师，没啥好气的叶老师，心理辅导的毛老师，说话有趣的刘老师等等。不过，这些都是得等到我们下次见面的时再说的事了。学校，明天见！

　　我与学校共成长学生作文 篇3

　　“北京师范大学南湖附属学校”，这个平凡而神圣的名字，使我倍感亲切与自豪。回首看去，您——我的学校，今年10周岁了，我与您一起走过了五个春夏秋冬，一路见证了你我各自的成长。

　　回想5年前刚刚踏入您的怀抱，我有些许的不安与兴奋。告别了幼儿园的舒适玩乐区，没有了睡到自然醒的特权，陌生的环境让我不安；然而您给予我的新环境，新老师，新同学，新挑战又让我兴奋不已。

　　我和您经过一年时间的亲密接触，相互了解，我渐渐适应了你，你也慢慢接受了我。当我再次在您怀抱停留，用心感受时，我发现，这里的一草一木都在朝我颔首微笑，这里的每位老师都对我关怀有加，这里的每个同学都给予我温暖。这时，您对我来说便是我的第二个家，一个温馨有爱的家。

　　第二年，我对您的追求有了变化，更多的是对于知识的渴求。您就是知识的宫殿，而图书馆是您其中一隅。图书馆的发现让我更加喜欢您，连环画、拼音读物、故事书，当我一本本看完他们后，便会抬头感叹：金山银山，不如学校的书山！与图书馆的亲密接触，使我更坚定地相信，您不仅是我的家，更是我的知识加油站，有您，真好！

　　三四年级，我们的实践活动变多了，课余生活更丰富了。在您为我们提供的这片天地里，我们有了更多施展自己的空间。老师从管理者变成了引导者，班干部从空花瓶进升成了班级的管理者，同学们发挥各自的特长，您也为我们提供了形式多样的社团，让我们可以在您的地盘上崭头露角，我行我“色”。此时，您对我来说，更像是一个小社会，是我们走上大社会前磨枪练兵的地方。

　　而现如今，我已经在您的关心呵护下，成了一个五年级的优秀小学生了。新的学期，我有新的成长，当上班长的我职位更高了，责任也更重了，我不仅要为自己的行为负责，我还要我们班级的行为负责。我知道，这便是您一直倡导我们的“做一个有责任的人”的理念，是您在教会我们如何在磨练中成长。

　　五年一瞬间，我从一个胆小怕生的小女孩，变成了一个有责任、有担当的青少年，而您的小学新生也从原来的六个班变成了现如今的22个班。我们一起在学习中成长，在摸索中强大。是您教会了我认字、读书、看世界；是您教会了体会生活、思考人生；是您教会了我认识自我，让我变得内心充实阳光，对未来充满希望，让我有能力有准备面对今后的一切挑战。

　　谢谢您！我最亲爱的学校—北师大南湖附属学校。在您十周岁生日来临之际，让我向您深深地鞠躬，对您说一句“生日快乐”！

　　我与学校共成长学生作文 篇4

　　时光荏苒，日月如梭，在映湖小学待了六年的我，无时无刻不在感受着这所学校日新月异的变化，纵有千言万语，也难以说尽我对映湖小学的爱。

　　还记得刚上一年级的时候，吸引我的不是知识的海洋，而是那个鸟语花香的后花园。花园的面积不算大，花草树木不算多，但在我天真的眼里，却与“百草园”无异，充满着神秘。置身其中，我时常想象着，天马行空：长廊的尽头走过一位婀娜多姿、楚楚动人的公主，在最高的那棵白玉兰上飞来一只金鸟，善良的巨人扛来一棵金苹果树栽在我的身旁……

　　课余时分，我最喜欢和同学们围坐在葡萄架下，时而叽叽喳喳说着趣闻，时而咬耳朵窃窃私语，时而做着简单的游戏，虽然时间不长，学习的枯燥和疲劳却一扫而空。

　　小小后花园，留下了我们太多的欢声笑语，也留下了我们太多美好的记忆！

　　时间如齿轮一般，飞快运行着，一转眼，我觉得自己长大了，开始有压力了。由于功课的繁重，后花园去的越来越少，甚至逐渐被遗忘。偶尔，也会记起从前在园子里的胡思乱想，我不禁莞尔一笑，这，也是一种财富吧。

　　在这六年里，我目睹了映湖小学巨大的变化：校园扩大了，新建的大门造型新颖，又不失庄重；教学楼换了新装，更亮丽，更整洁；足球场的旁边多了一块篮球场；学生越来越多，班级越来越多，老师越来越多……一切都是那么欣欣向荣，一切都是那么前景无限！

　　映湖小学，这里有我亲爱的老师，有我可爱的同学，有甜蜜的迎春花，有飘香的桂树，有我童年的梦想，更是我一生难忘的乐园！我与映湖小学，共成长！

　　我与学校共成长学生作文 篇5

　　似水流年，往日的树苗已长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学时光走出，踏入初中生活的殿堂。

　　刚入校时，一切都是那么陌生，陌生的教室，陌生的老师，陌生的同学，就连这里的一花一草一木也是陌生的。面对新的环境，新的老师同学，我心中既紧张，又忐忑，努力让自己做到最好。每当遇到困难时我就想到我的家人，我的父母，想像如果他们能在这里该多好，但我知道这些困难是我必须经历的，我必须学会独立，要勇敢的地去面对困难，不能一直依靠父母。父母把我送到这里就是为了让我有一个好的学习环境，开拓视野，学会自立自强，取得优异成绩。他们已经尽了自己最大的力量给予我最好的学习环境，如果我不勤奋努力地去学习，怎能对得起他们的一片良苦用心？所以，我要积极进取，奋发向上，不辜负父母对我的一片付出与期望。这，就是成长！

　　到现在开学已经一个多月了，我对校园里的人、事物也了解得更多了，面对初一生活又有了许多新的感受。

　　第一个感受是特别新鲜，校园里不管哪个角落都那样干净整洁，植物种类繁多；老师讲课生动有趣，富有活力，引人入胜；同学之间相处得融洽和愉快；医务室、超市、理发店、洗衣店等各种服务令我感到温暖，这所有的一切让我感到无比新鲜，有趣。

　　第二，就是对未来的憧憬与向往。步入初中的我比小学时更成熟了，对待自己的理想也更加认真了，理想需要通过实际行动才能实现，初中这三年正是一个好机会，我们要给未来打下坚实的基础，朝目标一步一步迈进。

　　再有的感觉就是紧张，压力大。在中学，学习的竞争相当激烈，会有一定的压力，稍不留神或偷点懒成绩就会掉队，所以丝毫不能放松，不能懈怠，要时刻保持良好的学习状态，我们必须适应这种紧张的学习气氛，要去利用它，甚至享受它，才能在三年的学习中取得优异成绩。

　　初中也不像小学那样简单，学习内容，知识难度，都更上一层，抽象的逻辑思维不像小学那样简单记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是人生道路上的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客会很不稳而摔倒；同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备或不能及时调整就会出现不适应，厌烦等状况，我们要面对挫折，勇往直前。这，也是成长的痕迹。

　　老师曾对我们说过：“初中是人生的必经之路，一条布满荆棘与鲜花的路，如果遇到的是荆棘，那你一定要挺起勇气，披荆斩棘；如果遇到的是鲜花，你一定要树起信心，再接再厉！无论道路如何坎坷，旅途如何漫长，你一定要无所畏惧的前进，直至抵达胜利的彼岸！”这短短的几句话，令我受益终生。

　　卧龙学校，是我人生追梦的起点，它是一所充满生机与活力的学校，是一所勇于改革与创新的学校，是一所利于学生发展成长的理想学校，在未来三年的学习生活中，我要勤奋努力，积极向上，与卧龙学校共同成长！

　　我与学校共成长学生作文 篇6

　　金秋九月，我满怀希望的踏进了执信校园，从此，我有了一个新名字——中学生！

　　中学生活把我带进一个别样的新天地：富有挑战的新课程、新奇的实验器材。丰富多彩的社团、新校园、新同学、新老师，我站在了一个新的起点上。

　　踏进校园，周边的一切都那么新奇，看看这，再看看那，我竟萌生出一种在大千世界中眼睛不够用的感觉！领好衣服，来到教室，我看到了很多陌生的面孔，一时间，我有些茫然，不知所措，就像一个被扔进大人堆里的孩子一样。但我的朋友看到我后，很高兴的把我拉进了教室。在这里我结识了我的班主任---王老师。

　　我赶紧在座位上坐好，一种难以言说的兴奋让我禁不住想高歌一曲，以表达我此刻喜悦与激动的心情。在暑假听姐姐在耳边唠叨中学的好，我早就迫不及待！王老师向我们介绍完体验周要上的课程后，我们就像树上叽叽喳喳的小鸟一样议论纷纷，直到王老师拍案而起：“安静！”我们才渐渐安静下来。在王老师上完开学第一课后，我们把行李放到宿舍，接着去对应的场地上课，我兴奋极了，一路蹦蹦跳跳。一直到晚上，我们去了音乐室，在那里为了7天后的闭营式彩排。

　　7天的时间一晃而过，我们度过了愉快而又难忘的7天，最后的表演也很精彩。紧接着我们就投入了紧张而欢乐的学习生活中。

　　光阴似箭，日月如梭，我们迎来了月考和期中考，当我们拿到自己理想中的成绩后，紧接着又迎来了秋游和运动会。秋游还是和往常一样，运动会却不是，因为这13年来我还是第一次在运动会参赛呢！我参加的是400米跑和三级跳远，虽然都因为不太熟悉而没有拿到名次，但我不气馁，重在参与，接下来的时候我会好好练习，明年赛场见！

　　时间就像个顽皮的孩子一样匆匆溜走了，不知不觉间就要期末考试了，一个学期已经步入了尾声。一个学期下来，我已经深深地爱上了星执，这里的花花草草，一水一木都是那么得美，就像神的杰作；这里的老师亲切温柔、学识渊博；这里的学生朝气蓬勃、积极向上！我为自己是一名星执人而骄傲和自豪！

　　我与学校共成长学生作文 篇7

　　走进大铁门，首先展现在眼前的是葱绿的上操场，上操场的中间是一条笔直的大道分割南北，道旁两边是两排不高的苹果花。大道的南面栽种了几排茂密的松柏，透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面还有蓄水池。大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间，厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气。

　　沿着教师宿舍的走廊一直往东走就到了男生宿舍，走到尽头便是横着的一排女生宿舍，它是座东朝西的面对校门，这里是我们生活的空间，欢快的歌声、笑声，谈话声都从这传出，但也少不了打骂声。后面是食堂，有个慈善的奶奶为我们做饭，每天吃着老奶奶为我们做的饭心中略有几丝欣慰。

　　在跑道外围的北面有三座水泥阶梯，下了阶梯就到了教学区。这是一栋高大的教学大楼，座北朝南光线充足，外观呈米黄色，分三层，中间一道宽大的楼梯把它一分为二，西边都是教室：第一层是初三年段，第二层是初二年段，第三层是初一年段，每个教室面积为56平方米，宽大的门窗透亮着每个角落，室内前后各有一块黑板，黑板上方有国旗和班训，天花板上悬挂着四盏日光灯，这里培养了千千万万的英才。

　　东边是教学设施配套用房：第一层是办公室，这是老师办公的地方，第二层是理化实验室，那里有很多实验仪器，我们的理化实验就是在这里进行。第三层是电脑室，室内的四角都挂着电扇，是为防止电脑发热，窗户都用美丽的窗帘遮盖着，防止阳光照射电脑，为了它的安全走廊上还安装了防盗网，廊前还摆着几个花盆，不过花早已没有了，我们的信息课就在这里上，这里似乎充满了现代化的气息。

　　从教学区往东，下了几级台阶就来到了水泥篮球场。场上有两个标准的篮球架，围墙上有一块记分黑板，黑板两旁写着“友谊第一，比赛第二”的大字。篮球场的西面也有两座乒乓球台，每当课间之余男生们都要在这里露上几手，所以说这里是男生们的“娱乐天堂”。

　　校园的树木年复一年，不知换了多少回新叶，越换是越发俊秀，越发挺拔。我们的学校也变得越来越美丽，越来越繁荣。

　　我与学校共成长学生作文 篇8

　　我有两个家，其中的一个大家庭，就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是新华中学，坐落在新华路上。这所学校，有着属于自己的一种美。怎么，不信啊，那你就跟着我边走边去发现这种美吧！

　　走近校门，首先映入眼帘的，便是苍劲有力的四个字——新华中学。校门的右边，是传达室；在左边，是宣告栏等。

　　再往里走一点，左右两边便是高大的教学楼。北边是我们初一和初二学生的教学楼，南边是初三的教学楼。每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间，老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累，知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课，不少同学还在教学楼里呆着，没有上后操场，而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼，是最热闹的时候。

　　从校门向前走，便是操场。操场的南面就是教学楼，最西南面是一个用来跳远的沙坑，还有一排大树围绕。往里面走去，就是篮球场了，一共有10 篮球筐。再往东一点，就是紧靠着东面墙壁的主席台，当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台南面，便是升旗台，在旗杆的最上方，一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中。红色的300米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道，颜色非常鲜明。每个星期一的早晨，学校里的师生都早早的来到学校，然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场。升旗仪式正式开始，学校的广播喇叭中奏响着庄重的乐曲，升旗手就抛开国旗，让国旗在空中尽情的飞翔。然后伴随着国歌 ——《义勇军进行曲》，鲜红的五星红旗慢慢地升入半空，随风飘荡……在做课间操的时候，同学们在操场上排着整齐的队伍做操。下了课，一大群的学生在操场上尽情嬉闹……毫无疑问，学校里的后操场真的是同学们共同的天地。

　　瞧，这就是我的校园那属于自己的美，你发现了吗？说了这么多，其实总归一句话：我爱我美丽的校园，我爱我这第二个大家庭！

　　我与学校共成长学生作文 篇9

　　我们的学校是科学城三小，校园热闹非凡。

　　在校园的前面有两面竹林，一株又一株的竹子高大挺拔。大门是用铁做的，大门的右边是保安室，里面有一个爷爷。保安室的前面是一座坚固、高大雄伟的教学楼，教学楼里面每天都能传出朗朗的读书声。教学楼一共有五层，我在第三楼的一个教室。

　　教学楼的前面是我们的校园的小门，小门的右边是我们学校的厕所，走进龙就会闻到一阵阵臭味。厕所的前面有一个乒乓球台，每一节课下课，同学们都要下来玩。乒乓球台的右边是一个植物园，里面种的有白菜、黄瓜、土豆......

　　乒乓球台背后下一个台阶一大片就是我最喜欢的校园操场啦，我们的校园的操场非常的宽阔，跑一圈有500多米呢。操场被分成了三份，一份是篮球场，一份是足球场，还有一个雄伟的主席台。每周一，我们全校师生都汇聚在主席台下，唱国歌，升国旗，宏伟嘹亮的歌声回荡在校园中。

　　学校的操场上还有丰富的体育活动。有一次，我们学校与盐亭小学踢了一场足球比赛，他们采用了三角阵型，给我们展开了猛烈的进攻。但是我还是把球抢了下来，用力一脚，用尽了全身力气踢了出去，进球了，胜利属于了我们。

　　在这面操场上留着我胜利的足迹，我爱我们学校的操场，我更爱我们的学校。

　　我与学校共成长学生作文 篇10

　　“桃李不言满庭芳，弦歌数年今又始。”当走出高考考场的那一刻起，三年拼搏历程浮现在我眼前。二中的花草树木映证着我们的相伴。二中，我想对你说：你的宽容博大孕育了我的性格品质与学习习惯，你的师恩师情带给了我温暖与力量，你的超越精神教导了我进取与求变。三年成长之路，与二中同行，无问西东，我亦成长。

　　伴你前行，你带给我独立自主的毅力。犹记刚迈入校门，我面对完全陌生的环境手忙脚乱，不知所措。但就是这紧张而富有节奏感的学校生活，培养了我的自理能力，使我能更加镇静从容地面对生活中的磨难与风雨。“风雨多经志弥坚，关山初度路犹长。”你我的拼搏道路息息相关，前方路途艰险未知，唯有我们同行，共克时艰，方能践行超越，获得成长中坚毅的品质与美好未来。

　　伴你前行，你带给我优良的学习习惯。“少成若天性，习惯成自然。”无规矩不以成方圆，正是你的严格规范为我们营造了一个安静而舒适的学习环境。更何况严苛只是无规范之人的托辞，真正一心为学者，从不因正确的规范而产生抱怨。

　　伴你前行，你的师恩师情令我难忘。无数次课堂激情，老师们为我们播种新的希望，用热血点燃我们心中的火种，用知识充实我们征程中的行囊。犹记老师病中代课，沙哑的声音与苍白的面容令我们动容。令公桃李满天下，何必庭前更种花。你们的辛勤汗水，为我们的明天编织出耀眼的光环。我们也会“借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩”。

　　三年匆匆而过，你目睹了我们奋斗的汗水，我们亦见证了你的成就，无数学子从二中圆梦……唯冀有才，于斯为盛。我们看到了你的未来正不断的创造奇迹与辉煌。我相信，在未来，我们皆可与时代同频共振，于无声中践行超越精神。

　　“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”谢谢你，衡水二中。在你如诗如画的校园中，我曾为梦想拼搏奋斗过，你教会我战胜艰难的信念，你带给我未来的希望与信仰。师满校园，画满校园，英才济济笑开颜。

　　愿你能如横空大气排山而去，砥砺前行撑起明天希望。千言万语汇做一句：谢谢你伴我成长，希望你明天更好。

　　我与学校共成长学生作文 篇11

　　我的学校——金华新世纪学校，她环境优美，坐落在离市中心不远的婺城山下，闹中取静。她是一所培养高智商、高品质、高技能学生，着力实施“全面优质教育”，以“创优、创精、创特”为目标，以“三个一切（一切为了学生、为了一切学生，为了学生一切）”为宗旨的学生寄宿学校。我的学校很美，我以我的学校为荣幸和骄傲，我太爱我的学校了！

　　来到学校，首先映入眼帘的是顶端嵌有一把金钥匙的校门。在阳光的照射下，闪闪发光！看到它，就知道“新世纪学校”是开启知识宝库的钥匙，是开启人美好心灵的钥匙，是开启21世纪全面素质人才的钥匙……新世纪的祖国花朵在这里成长，新世纪的祖国的太阳在这里升起！

　　我爱我的学校，因为她环境优美！

　　新世纪的校园，四季如春。鲜花争奇斗艳，五彩缤纷，是“花的海洋”。校园中央的大花坛里有各种各样的鲜花：蝴蝶花、丁香、万寿菊……会让你眼花缭乱！长廊上爬满了紫藤，他们像一串串倒挂着的葡萄，甚是淘气，可爱！学校体育艺术馆门前更是花团锦簇，美不胜收！红的、绿的、黄的、紫的……应有尽有，不禁引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，一片热闹！

　　清晨，教学大楼披上了一层灿烂的阳光，同学们在教室里书声琅琅；晚上，教学大楼顶着闪烁的繁星，同学们在教室里专心致志地晚自修；熄灯后，徐徐的晚风伴着我们进入甜美的梦乡……

　　我爱我的学校，因为她设备齐全！

　　学校有两幢教学大楼和一个体育艺术馆，学校设备齐全。实验室里有各种动植物标本和完备的实验用具；电化室有录音、录象、投影、幻灯等全套设备；舞蹈房宽敞明亮，落地大镜能清晰地显出舞蹈者的阿娜身影……

　　我爱我的学校，因为她温馨如家！

　　在学校，有年近七旬，和蔼可亲的“校长奶奶”。从早到晚，校园的每个角落都有她的身影，她时时地地都在关心着我们，爱护着我们！在这里，有辛勤的园丁，他们给我们传授知识，为我们打开知识的宝库，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，把我们从一个无知的娃娃培养成一个有文化、有理想、有道德，有纪律的“四有”少先队员！在这里，有我们的生活老师，她们像妈妈一样陪伴着我们的生活起居，嘘寒问暖！在这里，有亲爱的同学，我们就像兄弟姐妹一样团结进步，友爱相处……新世纪，就是我的家！

　　我爱我的学校，不仅因为她环境优美，设备齐全，温馨如家，更重要的是学校造就了一代“全面高素质”的人才！

　　学校经常开展形式多样的活动，既使我们深受到了集体主义和爱国主义教育，又丰富了知识，还使我们开阔了眼界！

　　学校不断进行教学改革。课堂上，老师让我们自己开动脑筋学习，开展小组讨论；课外，老师引导我们搞起了“第二课堂”。因此，学校的教学质量不断提高！由于教学改革的开展，我居然爱上了原本最头疼的语文课！如今，我还喜欢上了写作！

　　学校十分注重我们的全面素质培养和发展。我们每天都安排有体育活动时间，课间还有眼保健操以保护视力。学校为我们精心配置了营养套餐，还在课间添加了牛奶、点心，水果……因此，我们的身体都很棒！

　　值得我骄傲的是：学校是一所具有幼儿、小学，初中三个教学部，28个班级，1000多名师生员工的“四园”（校园、花园、乐园，家园），“四化”（现代化、信息化、规范化，生态化）的高品味学校！学校被评为“金华市文明单位、浙江省优秀民办学校”，又被区、市教育局和省教育厅推荐为“全国先进民办中小学”。我相信，学校的发展前景将会更加光辉灿烂！

　　我爱我的学校，我为我在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪！

　　我与学校共成长学生作文 篇12

　　一年一度的六一联欢会开始了，校园里喜气洋洋，每个班级的老师都忙得不可开交。多媒体教室里更是热闹，到处充满了欢声笑语。教室被打扮得格外漂亮，几条彩带交叉在空中，被风儿吹得花容失色。彩带中间写着“六一联欢会”五个金色的大字。

　　同学们准备的节目丰富多彩，真是好戏连台。我印象最深的是词语接龙。词语接龙游戏开始了，大家都非常踊跃地举手，当然，我也不例外。李老师从每组举手的人中各挑选了一位。第一组李敏媚，第二组姚涛，第三组姚静怡，第四组我，第五组姚子怡，第六组姚少杰。当李老师公布人选之后，被选中的同学们欢呼雀跃，没被选中的同学们垂头丧气。当游戏开始时，同学们都齐声喊着：“加油!加油!”我非常紧张，生怕给我这组丢脸，其他选手的脸也紧紧地绷着。

　　老师刚说出第一个组词“三心二意”，同学们就紧张有序地开始接龙了。第一位用兴奋的语气接“意味深长”，下一位又接“长长久久”，不过他是用抖抖的音接的。我听了真担心他接下来不会接。接下来，我们都用一种沉稳的声音接的。几轮下来，只剩下我和姚静怡了。同学们都异常兴奋，不知到底谁会赢。而我呢，更是紧张，心都提到嗓子眼里。

　　老师接着说：“五颜六色”。我接“色欲熏心”，她接“心想事成”，我又接“乘风破浪”，刚接完就忍不住笑了起来，全班同学都笑得前仰后合。最终，她赢了。

　　后来，同学们又做了吹蜡烛、贴鼻子等游戏，一直到联欢会结束，我还感到意犹未尽。这次联欢会给我留下了深刻的印象，我们不仅愉快地度过了六一，而且更热爱班集体了。

　　我与学校共成长学生作文 篇13

　　在这个学校里，你看不到天真可爱的小学生，也看不到思考问题的大学生，那你可能会问：“这里没有学生，那还叫什么学校吗？”其实这里是有些学生的，不过不是像我们一样的人，而是许许多多大大小小的动物。你可能会问：“动物在学校里干嘛呀？”别急，等我慢慢讲给你听。

　　我们这个学校是专门把动物从森林中找出来，然后让它们在这里上学，当然这里并不是只有那些小猫小狗之类的，而是所有的动物都在。比如说，狮子、老虎、蟒蛇、野象、野猪……当然也有小猫小狗或小兔子这一类动物，不过都是野生的'。我们把它们弄到学校是为了驯服它们，让它们能听懂人说话、帮人服务，或者逗主人开心、给主人表演节目，所以等我们驯养好了这些动物之后，就会把它们送给每家每户，让人们和动物一起聊天，一起玩耍，感受动物真正的可爱。

　　你要不要也来我们这个动物学校看看啊？不用担心动物会把你咬伤，因为有专门的老师给它们上课，教育它们的心灵，让它们改邪归正，不再凶狠，变得温顺乖巧。

　　我与学校共成长学生作文 篇14

　　学校是我们这些学生的生活圈一部分，几乎天天都去！

　　繁杂的考试，下课时间目不暇给，笨重的书包，赶不完的作业，和时钟一样规律的课表，这些常是一般人觉得在学校苦的原因。从小我就是家人眼中的活宝，个性就像男生一样，粗枝大叶的，喜爱活蹦乱跳，所以总是为了方便而不穿裙子，不过现在每天穿上8至9个小时的裙子，在学校各个角落穿梭，让我非常不自在也很不习惯，尤其冬天的时候，当冷风飘过时，令人顿时觉得冬天的寒冷。

　　既然学校是生活圈的一部分，当然会在这当中认识一群知心好友，又可以在课堂上找到解题的乐趣，听老师们的笑话和同学尽享竞争的滋味，看到校园中的美丽花卉，在走廊上和同学们谈论八卦，和同学们一起共享妈妈的爱心便当，参加刺激又令人紧张的各项竞赛，在音乐课，唱着拥有异国风味的歌谣，这些说不完的快乐，多不胜数。

　　我不为烦人的考试而头痛，没有考试怎么能知道自己上课是否有认真学习呢？没有作业我们又怎么能轻松的复习呢？所以去学校是件称心快意的事，学校中的乐一定远远胜过学校中的苦！

　　我与学校共成长学生作文 篇15

　　在充满着荆棘的人生道路上，每一个人都有一个属于自己的人生梦想，而梦想并不论大小的。

　　梦想是十分被动的，熟话说“山不过来，我就过去。”不错的，有人也说过“机会是靠你自己去创造的”，有梦想是必然的，但是就靠你是怎样去打动它。随着一代代科技的问世，也有了一些新潮的词语，在今天的21世纪里。我们必然要与自己的梦想“签约”，才能为学校争光。

　　然而，我也有一个前进的目标——成为一名作家。

　　小时候，听大人说什么梦想，我就纳闷了，为什么每一个人都要有梦想呢？梦想又是什么呢?直到有次有幸我读了纪伯伦的名言，才知梦想原来是这么重要，“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想愿望、最渺小的人，而不愿做一个最伟大、无梦想、无愿望的人。”这是多么富有哲理的一句话，现在我长大了不仅知道梦想很重要，也知道要实现它，犹如海底捞针，但是有那么多位前辈都成功了，让我欣喜若狂，信心倍增。

　　虽然我现在还没有和我的梦想签约，但是我也不会灰心，因为我知道现在社会竞争十分激烈，每一个人也都想用自己的汗水和勤奋把小草浇灌成大树，虽然是这样，但是只要你心中拥有这个珍贵的梦想并且作为目标，用自己的实际行动，朝着这个梦想前进，就可以让心中这朵梦之花绚丽绽放，

　　朋友们，梦想并不难实现只要你心中怀有它，用行动来和它签约，你就可以为学校争光!

　　我与学校共成长学生作文 篇16

　　我们在英华园里呆了六年，是一个即将要毕业的大学生了。虽说不愿离开我的母校，但终究要分离。

　　难忘母校，让我懂得了感恩，让我学会了去做一个有礼貌的好学生，也让我学会了怎样去做一个孝顺的好孩子。感谢母校，让我懂得了世间变化不停，要学会保护自己;让我学会了怎样去勇敢的面对挫折;让我懂得了怎样才能使自己受到别人的爱戴。校园里那一丛丛的迎春花、一棵棵大树。一朵朵鲜花，使您更加美丽。您始终让我感受到了家的温暖，您就是我的第二个家!

　　难忘老师，给了我无穷无尽的知识。您是我黑暗中的指明灯;是海上的一座灯塔;是我人生道路的引导者。您让我们学会了怎样去明辨是非;您教会了我们很多的学习方法;您也教会了我们怎样让自己做一个有道德的人。您把我们从一个懵懵顽童，变成了一个谦谦君子。您脸上的皱纹和头上的因私是您为了教导我们而长出来的。我用一句话来赞扬您的品质，就是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　难忘餐厅师傅，给予我们可口的饭菜。关心的问候我们：“吃饱了没有?”难忘宿舍老师，为我们缝缝补补，在睡觉时为我们盖上被子。那一句悉心的叮嘱，是我们耳边最温暖的话。

　　难忘与我朝夕相处同学，在困难的时候给予我帮助;在受到挫折时给予我鼓励;在感到伤心时给予我温暖。你们在玩耍时一张张欢快的笑脸，在我伤心时为我扮的鬼脸。都深深的烙印在我的心里。

　　难忘英华园，是英华园哺育了我生长!

　　我与学校共成长学生作文 篇17

　　当一名教师是我一直以来的梦想，怀揣着这个梦想，我走进师范院校走进学校走上讲台。作为一名年轻教师迅速成长至关重要。年轻教师的成长除了自身的勤奋上进外，更需要学校提供的机会和平台学及学校建设的正确指导方向。

　　在这里，我非常庆幸自己大学毕业就能成为有着73年悠久历史的金沙一中的一名教职工。记得刚走上讲台的时候，尽管每天认真备课，有时还是不知道该如何上课，心里时常感到惶恐不安。我想这份惶恐大多数教师刚走上讲台的时候都经历过。这时，学校对我们年轻教师 进行多种形式的帮组和培养。启动“青蓝工程”以老带新，让我们边学边教；安排去毕节贵阳培训，学习新课程改革理念，紧跟教育时代步伐；组织青年教师考试，督促年轻教师加强理论学习，提高基本功；鼓励支持开发校本课程，参与课题研究，参加教学比赛。通过这些形式，我们青年教师将学习到的理论知识、经验与实际结合起来，得到了锻炼提升并迅速成长。

　　教师的成长需要学校给予机会和平台，也需要科学的理论引领方向。为了金沙一中及全校教职工的发展，我校杨光进校长高屋建瓴提出了三明德育体系，培养学生生命自觉；以五心促三情，真正实现生命对生命的影响，灵魂与灵魂的碰撞；三段六阶教学模式，体现学生主体地位，提高教师教学艺术；校本课程开发，增强学生学习趣味，提高教师教研水平；建立心理咨询室，关注学生心理健康；这些具有前瞻性、可操作性、科学性的理论为教师的成长指明了方向，同时也为学校的发展带来了曙光。

　　在这里两年，我迅速成长的同时学校也在不断发展壮大。在这两年的时间里，学校新建了教学楼、学生宿舍、食堂、树胶跑到；建立了金沙一中电视台和心理咨询室；普及了多媒体等等。学校的硬件设施正在逐步的完善。然而，一所学校的荣誉，不仅在于它的校舍和人数，更在于它一代又一代人的质量。学校发展的关键在于教师质量。教师的质量关系着学校的发展更影响学生的终生发展。所以，作为教师，我们应始终秉承“学高为师，身正为范”的师范精神，刻苦专研教材教参，认真备好每一节课上好每一节课，树立崇高品德，规范自身行为，言传身教，传播正能量。

　　学校的兴衰和我们每个人息息相关，学校有序发展对我每个人意义重大。作为教师，我们不能只做两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书的教书将。我们应关注教育发展趋势，紧跟教育时代步伐，在教学中切实贯彻执行新课程改革理念，调动学生学习的主动性创造性。我们应关心学校发展，理解学校建设的方针政策，明确学校的发展方向。今年，学校申办省级二类示范性高中，这对于金沙一中的发展来说，是历史性的转折点。如果申办成功，金沙一中将实现跨域式的发展。为了学校的发展，我们全体教职工应同心同德，心往一处想，劲往一处使，以高度的责任感和使命感投入到品牌学校的建设中。

　　也许，一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚在一起，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电；聚在一起，就是一团火花，整个太阳；站在一处，就是一种信念，一种精神。一中的教师们，行动起来吧，让我们一起努力完善自己诠释自己，去施展才华绽放青春，为学校和自身发展的双赢不懈奋斗！

　　我与学校共成长学生作文 篇18

　　我从一个懵懵懂懂幼稚未脱的小朋友，来到实验小学变成了一个小学生。

　　刚来到学校一切都感到非常的陌生，学校拆建的一个大坑，机器的噪音，是耐心的老师带着我们融入了班级这个大家庭中。

　　从我入校学习到现在，我更加喜欢我们校园里的一切，文明天使的礼仪，尊严的升旗仪式，朗朗的读书声，校园各个角落都飘逸着书香的气息，从我只知道数字，1、2、3、4到现在加减乘都可以。语文从a、o、e到现在可以看拼音写词语、看图写话、围棋、音乐、体育、画画，还有写一手好字，还被评为“书香家庭”“语文全能奖”“数学之星”……这些让我感到是多么骄傲啊，当然这些也离不开老师们的辛苦付出和谆谆教导。

　　我们校园里以前的大坑，如今已建成的高楼大厦屹立在操场中间，它是多么的壮观啊！还让我体验到“六一节”的百家宴，各位宝妈们的拿手美食和各种各样的水果。还有第四十九届的运动会，我们可爱的福娃们，五彩缤纷的旗，惟妙惟肖的表演，运动场上的猛将们，个个如虎添翼奔向终点。老师还让我参加了小推车比赛，虽然我没有得奖，但重在参与，让我体验了其中的快乐。

　　我来到实小使我感受到师生之情，同学之情，好像融入一个大家庭中，让我感到是多么幸福与快乐啊！我以后一定会更加努力学习，不辜负老师对我的期望。

　　我与学校共成长学生作文 篇19

　　校园啊，校园，你是我生长的地方，我永远忘不了我的小学学校。

　　春天，我们和小朋友一起去郊游，老师教我们新的东西时，我们高兴的无法形容，夏天，小朋友在球场上，挥汗如雨，秋天，果实熟了，小朋友你牵我，我牵你，一起去捡枫叶，做书签。这段美好有短暂的回忆，我永远不会忘

　　夏天，知了不停的叫。大地好像热德跟蒸笼一样，大家都在练长绳在这种天气，我们大家都累的气喘吁吁，唯有夏波同学躲在树荫下说;‘我才懒的去，这么热的天。’忽然，班长发现理他，班长十分气愤，跑了过去，一把揪起他眉毛往上一挑，眼神忽然变的严肃起来像一头狮子咆哮道;‘你看你，懒成什么样子!大家都在操场，练得那么认真，你呢?躲到树荫下。’夏波不屑得说;‘怎么了少一人又不是会死’班长气得无发形容说;‘你还有理说，你不去练大绳，你还有理了你赶快去练大绳，不然我就告诉老师。’夏波不屑得说;‘告就告谁怕谁。’班长气急败坏，拉着他，直奔我们练大绳的地方，说;“你看他们，你再看看你。夏波总算知道错了，羞愧得脸都红了，惭愧的低下了头，只好跟我们练，一二三一二，多么有力的口号声啊。冬天，白雪茫茫，冬伯伯给我们的学校，穿上了一件新棉衣，有些孩子娇气，不敢出来，我们却高兴得下去玩，我们决定玩打雪仗，我们分成两组，男生组，女生组，赵老师，当男生组长，张老师当女生组长，别看赵老师老了，可他，跟敌人打的火气朝天，老少益壮，我们一起打，你一团，我一团，轮番进攻，张老师，还派人从正面进攻，都被我们打退了，我正想打一个女生，没想到，螳螂捕蝉，黄雀在后。

　　正当我们快胜时，叮铃铃下课了。

　　校园啊，校园，你是我生长的地方，我永远忘不了我的小学学校。

　　我与学校共成长学生作文 篇20

　　那年夏天，有风吹过。红白蓝交错的美丽，日月星照耀的清辉，风河柳依依的温柔，梦中，一刻的回眸，让我沦陷。从此，我走进了一个新的故事—杨中。这个故事不惊险，不刺激，却让我难以忘记，这个故事没有太多的装饰，却让我感到无比的美丽动人……

　　在这里，有我人生中的贵人——高凤香。她啊，长着一双灿若星辰，深邃无底的眼睛，仿佛可以装下一个世界。她啊，脑袋里似乎装着数不清的奇妙思想，她啊，平日里手舞足蹈的样子让人开怀大笑。你说，怎么会有这么可爱的人呢？就是这样一个可爱的人，将我带上了写作之路，放心地让我飞翔。我还清楚的记得我写的第一篇文章《杨中—我生命中的新起点》她想了又想，改了又改，最后跟我说：“梦瑶，你是一个有才气的女孩！”当时的我竟傻傻的信以为真了，以为我真的妙笔生花，笔下生辉。然后就此开始写一些有的没的的话。现在我才明白，当时的我还远远不够“才气”二字，可是，她那句话却改变了我很多，让我拥有了自信，至少现在的我不会被人说成一无是处。她对我，就像是对她的女儿一样，记得有段时间，我和一个男生走的挺近，她知道了，只留了一句话吓唬我：“石梦瑶，你要是敢谈恋爱，我就把你的腿打断！”啧，那神情，“迫使”我和男生保持着一定的距离，那模样，我至今刻骨铭心。

　　在这里，有我亲密无间的挚友——师小雯。春日踏青，亲芜如毡。友谊是绿茵遍野时那一抹久违的惊喜；夏日听雨，雨声淅沥，友谊是千缕缤纷下，那一丝从容的清新；秋日开花，花叶相辉，友谊是红叶清风里那一派无尽的潇洒；冬日观雪，雪意斑斓，友谊是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白。如果说要给友谊一个定义，那么我觉得，我们的友谊像牛奶一样平淡，像咖啡一样苦涩，像奶茶一样香甜。我们是多数人嘴中的损友，也是少数人嘴里的挚友。我愿称我们为“双下巴姐妹花”，因为我们都不约而同的长着肉眼可见的双下巴，说到不约而同，我就很纳闷，我们不在一个考场，却总是能不约而同的选择了同一个错误的答案，就连填空题都能做到“不约而同”，这到底是什么样的心有灵犀啊！平日里，我们秉持着“有我一口饭吃，就有你一口汤喝”交友理念，及时为对方送去一些不必要的“需要”，小打小闹，恶作剧之类的更是不在话下。但是关键时刻，我们总是踏着同样的拍子，保持统一战线，共同对抗外来侵略者。我希望，不仅仅是在杨中，就算出了杨中的门，我们还能是一辈子的“双下巴姐妹花”。

　　在这里，有我可亲可敬的教官——查宇萱。印象中，这已经不是第一次在我的文章中提到她了，但每次都有不同的感觉，这感觉令我。我喜欢炽热的九月，因为那是我们相遇的日子，我喜欢胸前挂着的小恐龙，因为你说过，它很像我。我喜欢你小而巧的眼睛，因为那里有无尽的光和希望。不知道是我眼光好，还是你本身就很优秀，喜欢你的人数不胜数，这真的导致我压力山大啊。我很喜欢你作为军人威严的外表下毫不吝啬的露出的可爱又不伤大雅。宿舍楼内，你像小企鹅一样的步伐让我难以忘怀。有人叫你“查查”时，你害羞的笑。你总是说，我是一个浑身散发青春气息的女孩，而我也羡慕你放荡不羁的青春年华。在我身边，你扮演的角色似乎并不只是“教官”，带给我的更多的是朋友般的温暖，倾听者的耐心。如果说，我们的相遇是一片海洋，那么我希望它永远没有边界；如果说我们的相遇是一个故事，那么我希望，这个故事永远没有结局。

　　故事的开始是语文老师在讲《沁园春长沙》数学老师在讲集合的概念，英语老师在讲exchange，物理老师在讲质点，化学老师在讲分类。故事的结尾，是老师在叮嘱考场事项，同学们含泪分别。秋风的水袖，把许多的浮华，喧嚣静静扬弃，将我招摇进扬中这所校园。吹着青春的舟，渡过时光的海，转眼间，我和杨中的故事已经写了一半，虽不知结局如何，但我相信，任何事情最后都有一个好的结局，如果结局不好，那一定还没有结束……

　　我与学校共成长学生作文 篇21

　　每个男孩儿心底都有一个英雄。而我的英雄，来自幼时的一段经历：那时我5岁，在外面玩与家人走丢，当时害怕地只会号啕大哭。

　　这时来了一位警察叔叔，和风细雨地问了我爸爸的姓名后，他陪着我，不知叔叔做了什么，过了好一会儿爸爸来了……叔叔的面孔我已记不清楚，但那份温暖的感觉、那身藏蓝的身影印在了心底。

　　又是一年高考季，空气里渐渐充斥的闷热让人心躁，偶然低头看见自己的这身藏蓝，会心一笑写下这篇文章，致正在高考路上奋斗的学子。

　　那年高二下的期末考试，我考了班级第一、年级第十、两门选修均为A。带着这份欣喜，开始了我的高三生活。经历了一个暑假的磨砺，迎来了零模。卷子比想象中的简单，结果我却跌出了班级前十。高三的每次模考都会开家长会。每次会上，班主任都说：排名，每次都会有翻天覆地变化。沉下去，我命令自己。

　　一模：不道春来愁共来

　　经过小考、大考地洗礼，一模来临。那天，刚好是我的生日。我带着不负自己的决心踏入考场。结果出来：刚达一本线。我有点彷徨：这一百多天的努力效果不明显?班主任读出了我的心思：“有起伏正常，这一次考试暴露的问题，好好查漏补缺，后面会有惊喜。”我马上进入状态，疲惫的神情、大大的眼袋成了我的写真。为梦想奋斗的感觉真好。

　　二模：念念不忘，必有回响

　　每天，我如打了鸡血一样刷题、盘着细碎的知识点。据说最难的二模来了。我考试中从容不迫，成绩也如所感：重夺桂冠。我有点飘，觉得实现梦想不难。

　　三模：烟雨却低回，望来终不来

　　N张试卷刷完，订正N次，老师再抽查N次。当夜阑人静时，背着语文十分拗口的文言词汇时，低头苦思数学题却百思不得其解时，演算一道物理计算题却难以解出时，心里默念：苏警院、苏警院。一切愁苦皆消散，剩下的唯有坚持。

　　本以为会一路平坦，三模却让我摔了个“鼻青脸肿”：比一本线低了三十几分。那条不可逾越的分数鸿沟让我默然落泪，难道真与“藏蓝”无缘?心理老师知道了我的状态，特意找到我：听说你这次没考好，不要灰心丧气，别忘了胜利是“V”型。触底反弹，她的话让我飞越阴霾。

　　高考：也无风雨也无晴

　　高考如期而至，第一天的语文、数学，第二天的英语，第三天的物理、地理。当写完最后一笔盖上笔帽的刹那，竟有一种勇士收刀入鞘的从容。交卷时与监考老师的相视一笑，我知道：昨日的腥风血雨，昨日的骄傲辉煌，昨日的悲伤失落，都在此刻画上句号。

　　6月24日下午五点我查到了分数：一本线上20分。顿时，脸颊挂上了两道“清溪”。7月11号收到了苏警院录取通知书。我，实现儿时的梦想!去拿高中毕业证书的那个下午，走进熟悉的校园，想起了昔日的快乐与心酸，它们都将永远留在那里。

　　走出校门，回眸一笑，挥别了“兵荒马乱”的高中时代。